Certificat national d'intervention en autisme cnia 1

Certification : Certificat national d'intervention en autisme

Proposée par A+ AUTOREGULATION

Formation Professionnelle
Présentiel
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

2 500 €

Présentation

Notre parcours de formation pour le CNIA 1 s'inscrit dans un soucis constant de collaboration avec l'entourage de la personne, dans une recherche permanente de transmission, pour une ambition forte d'accessibilité universelle !

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Morbihan
Région
Bretagne
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

- Savoir communiquer avec la personne TSA - Comprendre et prendre en compte les particularités sensorielles - Optimiser les interactions sociales - Prévenir et gérer les comportements défis - Elaborer et mettre un œuvre le projet personnalisé d'intervention - Être en veille sur l'état de santé de la personne avec TSA - Mettre en œuvre des approches et des outils adaptés - Participer à l'évaluation du fonctionnement global de la personne ayant des troubles du spectre de l'autisme (TSA) personne TSA des outils adaptés - Actualiser ses connaissances

Débouchés / Résultats attendus

Le certificat national d'intervention en autisme de premier degré est délivré au nom de l'Etat par les responsables des organismes, concourant au développement des compétences, habilités par le GNCRA conformément à l'arrêté du 17 août 2020. Le parcours de formation est composé de 140 h de formation théorique et de 140 h de formation pratique sur une année scolaire. Le certificat est obtenu après validation de deux épreuves : - note supérieure à 10/20 de l'écrit (portfolio d'une situation d'accompagnement analysée et du rapport de stage) - note supérieure à 10/20 de l'oral de 30 mn qui s'appuiera sur le portfolio

Programme & Référentiel

COMPRENDRE : - Introduction aux troubles du spectre de l'autisme et état des connaissances - Le fonctionnement cognitif : son rôle central dans le développement - La communication et les interactions sociales : enjeu déterminant pour la qualité de vie de la personne - Les particularités sensorielles et aspects sensori- moteurs dans l'autisme : impact dans la vie quotidienne ACCOMPAGNER : - L'importance de l'évaluation fonctionnelle de la personne TSA : la fin de l'interprétation - Les approches et interventions recommandées : une mise en oeuvre individualisée et évolutive - La vie affective et sexuelle : l'éducation au service de la liberté individuelle - La santé au quotidien : éducation et prévention, phénomènes douloureux - L'analyse et l'intervention face aux comportements défis : la prévention gagnante - Le projet personnalisé d'intervention : (PPI) un guide sur mesure 1 J incontournable TRANSMETTRE : - La guidance parentale et le partage des savoirs expérientiels - L'accessibilité universelle et l'autodétermination : un point d'ancrage