Responsable projets et ingénierie en formation
Voies d’accès possibles (selon les établissements)
- Formation Professionnelle
- Apprentissage
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Type
Catégorie de la certification
Autre certification inscrite au RNCP
Niveau de sortie
Niveau reconnu si applicable
Bac +3
Formations disponibles
Liées à cette certification
4
Prix moyen
Estimation calculée sur les formations disponibles
3 248 €
Quels établissements proposent cette formation ?
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GIP FCIPA / FORMATION CONTINUE ET INSERTION PROFESSIONNELLE D'AQUITAINE
GROUPEMENT D'INTERET PUBLIC FORMAVIE GIP
GIP FCIP - CFA de l'académie d'Aix-Marseille
Institut de Formation Professionnelle en Région Académique
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Sources
Codes associés
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333
Enseignement formation33 · Services aux personnes
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44557
INGENIERIE FORMATIONINGENIERIE FORMATION PEDAGOGIE
Alias (autres noms)
1 aliasMétiers associés (ROME)
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K2101 Conseiller / Conseillère en formationFormation initiale et continue — Enseignement et formationVoir le métier
Développe et met en place des dispositifs et des actions de formation d'un secteur géographique ou économique. Conseille et assiste les entreprises dans l'organisation, l'élaboration, la mise en oeuvre et le financement de leurs dispositifs de formation. Peut prospecter des entreprises et des financeurs (branches professionnelles, collectivités, ...), commercialiser et promouvoir des formations.
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K2102 Responsable pédagogiqueFormation initiale et continue — Enseignement et formationVoir le métier
Pilote le dispositif de formation, développe les moyens pédagogiques, procède à l'organisation et à l'accompagnement de la qualification des personnes en formation. Peut dispenser des actions de formation, concevoir et commercialiser un dispositif pédagogique. Coordonne et anime une équipe pédagogique de formateurs.
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K2111 Formateur / FormatriceFormation initiale et continue — Enseignement et formationVoir le métier
Réalise, dans le cadre de la formation continue, les apprentissages des savoirs et des savoir-faire de publics adultes ou jeunes afin de favoriser leur insertion professionnelle ou leur adaptation aux évolutions techniques et professionnelles. Peut réaliser l'analyse des besoins de formation d'une structure et concevoir des produits pédagogiques. Peut négocier la sous-traitance d'actions de formation. Peut coordonner une équipe.