Bilan de compétences Lucile Sagnet

Je vous accompagne avec une approche humaniste, des outils d'exploration et un réseau. DRH pendant 15 ans, je connais les problématiques du monde du travail. Formée et certifiée à la pratique du bilan de compétences et au coaching professionnel.

- Faire le point, prendre du recul sur son parcours professionnel - Elaborer des perspectives de développement professionnel, en lien avec ses aspirations et ses valeurs personnelles - Nourrir et structurer une réflexion sur son positionnement et son évolution - Détecter et mettre en valeur ses atouts - Identifier ses compétences et leur transférabilité - Repérer les choix possibles et trouver les moyens réalistes de s’y engager - Construire un projet professionnel en cohérence avec le marché de l’emploi - Définir des objectifs et des stratégies d’action claires - Retrouver du sens et de la motivation

Le bilan de compétences comporte 3 phases sur la base de 7 rdv (de 2 h) répartis sur une durée d’environ 3 mois avec 10 h de travail personnel (à réaliser entre chaque séance) : 1. Phase préliminaire - Information sur la méthodologie et le déroulement du bilan de compétences - Analyse de votre demande et de vos attentes - Confirmation de l’engagement dans la démarche 2. Phase d’investigation *Connaissance de soi - Analyse des motivations, intérêts, valeurs et besoins professionnels - Exploration des éléments de personnalité - Identification des compétences et aptitudes professionnelles *Connaissance de l’environnement - Recherches documentaires sur les secteurs, les métiers et les formations - Enquêtes métier auprès de professionnels 3. Phase de conclusion - Validation du. des projet.s retenu.s - Établissement d’un plan d’action - Remise d’un document de synthèse confidentiel, établi avec le.la bénéficiaire Un suivi à 6 mois est proposé pour faire le point.

A l'issue du bilan de compétences, le candidat sera en mesure de : - Nourrir et structurer une réflexion sur son positionnement et son évolution - Identifier ses potentialités - Élaborer un ou plusieurs projets professionnels en cohérence avec ses capacités, ses aspirations et le marché de l’emploi

Admission sans disposition particulière

Une approche centrée sur l’individu et sa pratique professionnelle Une connaissance fine des spécificités du secteur culturel Des outils sur mesures et test profil pro etc.