Bilan de compétences ENCEFAL 16h à distance

Permettre aux bénéficiaires d'analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations et leurs souhaits d'évolution afin de définir un projet professionnel et/ou un projet de formation.

Le bilan de compétences a pour objet de permettre aux bénéficaires de : - Établir l'état des lieux du parcours professionnel ; - Évaluer les connaissances, savoirs et acquis ; - Valoriser les compétences et acquis professionnels ; - Identifier les compétences transférables, repérer les potentialités ; - Évaluer l'aptitude à évoluer dans d¿autres domaines ; - Engager une réflexion sur les motivations et priorités ; - Identifier les opportunités d'évolution professionnelle ; - Recenser les facteurs favorisant la réalisation du projet ; - Définir les pistes d'évolution en fonction du profil professionnel déterminé ; - Vérifier et valider la faisabilité du projet professionnel.

Le bilan de compétences comprend trois phases : 1. La phase préliminaire a pour objet : - d'analyser la demande et le besoin du bénéficiaire ; - de déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin ; - de définir conjointement les modalités de déroulement du bilan. 2. La phase d'investigation permet au salarié, soit de construire son projet professionnel et en vérifier la pertinence, soit d'élaborer une ou plusieurs alternatives ; 3. La phase de conclusion, par la voie d'entretiens personnalisés permet au bénéficiaire de : - s'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation ; - recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels ; - prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le prestataire de bilan de compétences.

A l'issue du bilan de compétences, une synthèse du bilan est remis au bénéficiaire. Au cours du bilan de compétences, le bénéficiaire remplit une attestation de présence. A l'issue du bilan de compétences, le bénéficiaire remplit un questionnaire de satisfaction qui lui permettra d'évaluer les apports de la formation. Six mois après la remise de la synthèse, le formateur reprend contact avec le bénéficiaire pour faire le point sur son projet, ses freins et ses réussites au cours d'un entretien physique ou téléphonique.

Admission après entretien

Toutes nos formations sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour tout complément d¿information, merci de contacter votre référente Élisabeth Grimaud à contact@crcformations.com. Des adaptations de parcours sont possibles en fonction des difficultés que vous pourriez rencontrer (impératifs médicaux, physiques ou enjeux psychologiques).