Bilan de compétences en 24 heures
Résumé
- Des coachs certifiés
- 2 tests de personnalité "MBTI" et "TLP Navigator" inclus dans le bilan
- Possibilité d'effectuer le bilan de compétences en distanciel
- 2 tests de personnalité "MBTI" et "TLP Navigator" inclus dans le bilan
- Possibilité d'effectuer le bilan de compétences en distanciel
Objectifs
- Analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations.
- Définir son projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
- Utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.
- Définir son projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
- Utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.
Contenu de la formation
PHASE PRÉLIMINAIRE :
Construire les objectifs et les différentes étapes du bilan de compétences
PHASE D'INVESTIGATION:
Analyser et identifier ses sources de motivation avec la méthode SISEM
Analyser et intégrer ses compétences professionnelles et personnelles avec mon profil de personnalité "Talents"
Identifier les 5 à 10 métiers qui rentrent dans mon champs de compétence
Construire un plan d'action et consolider mon projet professionnel
Ajustement et consolidation du plan d'action
Suivi de mon projet professionnel
PHASE DE CONCLUSION :
Bilan et synthèse
Construire les objectifs et les différentes étapes du bilan de compétences
- Choix des outils et méthodes utilisées et validation des objectifs du bilan
- Identification et clarification de mes valeurs
- Identifier ses priorités : famille, travail, couple, social et soi
PHASE D'INVESTIGATION:
Analyser et identifier ses sources de motivation avec la méthode SISEM
- Identification de ses différents moteurs de motivation.
- Analyser ses moteurs de motivation dans le but de les transposer en milieu professionnel au bénéfice de son épanouissement
- Procéder au bilan de ses motivations intrinsèques : diagnostic et plan d'action
Analyser et intégrer ses compétences professionnelles et personnelles avec mon profil de personnalité "Talents"
- Identifier son type de personnalité « MBTI » et « TLP Navigator » et mettre en évidence ses forces, ses talents au sein des organisations professionnelles
- Apprendre à transformer en atout les différentes personnalités
- Mettre à jour son plan de carrière en tenant compte de son type de personnalité, ses valeurs et ses moteurs de motivation
Identifier les 5 à 10 métiers qui rentrent dans mon champs de compétence
- À partir des résultats du questionnaire, identifier et analyser ses aptitudes professionnelles
- Prendre connaissance de ses compétences acquises et transférables dans mon projet professionnel
- Sélectionner les 5 à 10 métiers et analyser leurs référentiels métier parmi les 1200 métiers de l'encyclo-métiers « Parcouréo »
Construire un plan d'action et consolider mon projet professionnel
- Faire un état des métiers visés et du potentiel emploi sur le secteur géographique visé et identifier les pistes professionnelles
- Construction d'un plan d'action : la ou les cibles, les échéances, les conditions (formations, enquêtes complémentaires, stages), les étapes...
Ajustement et consolidation du plan d'action
- Débriefing des premières étapes terrain, synthèse des éléments collectés
- Mise à jour du plan d'action terrain, ajustement et hiérarchisation des étapes suivantes
Suivi de mon projet professionnel
- Retour sur mes réussites, mes échecs et mesure de l'adéquation entre mon projet professionnel et les actions mises en oeuvre
- Mise en place de formations complémentaires et de jeux de rôle : prise de RDV / Ajustement CV / entretien / négociation
PHASE DE CONCLUSION :
Bilan et synthèse
- Retour sur la mise en oeuvre de mon plan d'action, mes réussites, mes apprentissages, mes découvertes
- Clôturer le bilan de compétences et rédiger la fiche de synthèse
Débouchés
Chaque stagiaire devra effectuer des travaux entre les séances, il devra répondre à des questionnaires, fournir du travail de recherche, suivre des formations à distance.
La première et la huitième séance se feront en priorité en présentiel mais avec un accord entre les parties, elles pourront s'effectuer en distanciel. Les séances 2 à 7 peuvent être effectuées en distanciel, leurs modalités seront coconstruites entre les parties lors de la séance 1.
Une synthèse sera fournie lors de la dernière séance afin de conclure et de déterminer les conditions de réalisation du projet.
Organisation d'un suivi à 6 mois afin d'évaluer l'adéquation entre les résultats du bilan final et la mise en oeuvre des actions visées par le bénéficiaire.
La première et la huitième séance se feront en priorité en présentiel mais avec un accord entre les parties, elles pourront s'effectuer en distanciel. Les séances 2 à 7 peuvent être effectuées en distanciel, leurs modalités seront coconstruites entre les parties lors de la séance 1.
Une synthèse sera fournie lors de la dernière séance afin de conclure et de déterminer les conditions de réalisation du projet.
Organisation d'un suivi à 6 mois afin d'évaluer l'adéquation entre les résultats du bilan final et la mise en oeuvre des actions visées par le bénéficiaire.
Conditions
Aucune information renseignée.
Modalités d’admission
Admission sans disposition particulière
Infos pratiques
Nous vous proposons un premier RDV gratuit pour vous informer sur les modalités et l'organisation et vous présenter les outils et méthodes utilisées.
Cela permettra d'approfondir l'étude de notre offre et adapter celle-ci à vos attentes.
Cela permettra d'approfondir l'étude de notre offre et adapter celle-ci à vos attentes.
Méthodes pédagogiques
Aucune information renseignée.
Services complémentaires
Aucune information renseignée.
Accompagnement handicap
Aucune information renseignée.
Informations complémentaires
Tarif : 2 500 €
Durée totale : 24 heures
Modalité : À distance
Type de parcours : Individualisé : selon les objectifs individuels
Langue : FR
Lieu : 26000 VALENCE
Adresse :
79 Rue BARTHELEMY DE LAFFEMAS
79 Rue BARTHELEMY DE LAFFEMAS
Intervenant : Sébastien DUBRULLE