Bilan de compétences

Possibilité d'accompagnement par 8 professionnelles différentes
Des professionnelles qui agissent au sein d'un collectif apprenant
Possibilité d'organisation mixte (distanciel / présentiel)

Le bilan de compétences a pour objet de permettre d’analyser des compétences professionnelles et personnelles, des aptitudes et des motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
Le bilan de compétences a donc pour but de dessiner le profil du bénéficiaire sur le plan professionnel et de mettre en lumière ses atouts.

- Phase préliminaire : analyse de la demande et définition des besoins du participant.
- Phase d’investigation : exploration des compétences, des intérêts professionnels et des valeurs, à l’aide d’entretiens individuels, tests de personnalité, et autres outils d’évaluation.
- Phase de conclusion : restitution des résultats avec mise en place d’un plan d’action concret pour la réalisation des objectifs professionnels.

Modalités pédagogiques :
- Entretiens individuels
- Tests et questionnaires d’auto-évaluation
- Accès à des ressources documentaires et digitales
- Accompagnement personnalisé

Le document de synthèse est remis et commenté au bénéficiaire du bilan.

Admission après entretien