Présentation
Le parcours Didactique de l'image se conçoit à la fois comme une pratique (pédagogique) et comme une réflexion (théorique) sur les objets (images fixes ou animées, dispositifs sonores) servant de support à une action éducative qui peut prendre des formes
Objectifs
La formation a un double objectif :
doter les étudiant.e.s d’outils d’analyse et de méthodes de travail adaptés à l’utilisation de l’audiovisuel dans toutes les formes d’activités de médiation.
faire acquérir une méthodologie dans la production d’outils pédagogiques traditionnels (écrits, audiovisuels) ou utilisant les « nouvelles » technologies et/ou d’autres formes de pédagogie (site, jeux éducatifs en ligne, audio-guides interactifs…).
Programme
Semestre 9
Pédagogie de l’image, pédagogie des images (2)
Sociologie des publics en situation de médiation
Musée et image : pratiques de médiation
Les dispositifs d’éducation à l’image en Europe et ailleurs
Ouverture professionnelle (2)
Nouvelles écritures des médias
Langue vivante
Informatique spécialisé cinéma (3): publication assistée par ordinateur (PAO)
Mémoire : rendu de fin de semestre
Semestre 10
Du visible au visuel : analyser les médias et les médiations audiovisuelles
Méthodologie de la recherche et élaboration du projet professionnel
Stage long ou toute autre expérience professionnelle
Mémoire et soutenance