Licence mention histoire

Le département d'histoire est un des pôles majeurs de l'enseignement et de la recherche française en histoire pour toutes les périodes (histoire antique, médiévale, moderne et contemporaine). Il comprend une quarantaine d’enseignants-chercheurs.

La licence d’histoire forme ses diplômé.e.s aux méthodes de la discipline historique et leur permet d’acquérir une solide culture générale sur l’évolution du monde, de l’Antiquité à nos jours, tout en développant les compétences nécessaires pour réussir dans de nombreuses filières (enseignement, recherche, métiers de la documentation, métiers de la culture, métiers du journalisme et de la communication, etc.). La plupart des titulaires de la licence d’histoire poursuivent leurs études (Masters, écoles spécialisées).

En obtenant son diplôme, l’étudiant.e sait: Identifier et interpréter les sources historiques en leur appliquant une analyse critique capable de prendre en compte le contexte précis de leur production, dans le temps et dans l’espace, et consciente de la diversité des sociétés Être au fait des grands enjeux des sociétés contemporaines et en mesure de les replacer dans des processus historiques relevant de la longue durée dans une perspective comparatiste Mobiliser les concepts scientifiques concernant les problématiques des différentes branches de la recherche historique et celles des autres sciences sociales, dans une approche interdisciplinaire Mettre en œuvre les méthodes et outils propres à l’enquête historique, permettant de rassembler et traiter l’information à partir de documents de diverses natures, en mobilisant toutes les ressources (bibliothèques, archives, ressources numériques, répertoires bibliographiques) Construire une démonstration cohérente, synthétique et convaincante, illustrant la maîtrise des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française et d’une langue étrangère, et celle de l’ensemble des outils numériques permettant de présenter et diffuser son argumentation Connaître les champs professionnels en relation avec la formation ainsi que les parcours et les compétences nécessaires pour y accéder Travailler en équipe et en réseau aussi bien qu’en autonomie, définir et réaliser un projet et s’auto-évaluer pour s’améliorer Respecter les principes d’éthique et de déontologie, notamment dans le domaine de la propriété intellectuelle