Licence 3 (staps) - activités physiques adaptés et santé

Spécialisation sur les effets du vieillissement et maladies chroniques Enseignements alliant connaissances biologiques et connaissances socio-manageriales Ouverture sur le handicap moteur,mental et social Enseignants professionnels du secteur de la santé

La licence APA vise à doter l'étudiant de connaissances et de compétences nécessaires à la conception, la conduite et l'évaluation de programmes de Prévention, de Réadaptation ou/et d'Intégration par l'Activité Physique - Il participera à la conception de projet en identifiant des besoins des populations concernées par la Prévention, la Réadaptation et l'Intégration. - Il concevra et organisera des programmes d'intervention, évaluera les capacités des pratiquants avec les méthodologies adéquates, planifiera la prise en charge des personnes au travers des séquences, des séances et des situations, les conditions de gestion et d'administration des programmes, s'assurera que les programmes respectent les conditions de sécurité de la prise en charge et l'intégrité sanitaire, physique et morale des personnes et leurs intérêts. - Il conduira et évaluera des programmes d'intervention - Il conduira les séquences, séances et situations qui constituent les modalités de l'intervention - Il mettra en place l'évaluation des effets de l'intervention, rendra compte de son activité en faisant des propositions de régulation de la prise en charge Il participera au pilotage du projet, présentera le programme dont il a la charge dans son contexte : aux pratiquants, aux institutions, aux responsables, partenaires, familles ; communiquera avec le public ou la famille et les médias dans le respect des règles de déontologie et dans l'intérêt des pratiquants.

Maîtriser les outils de communication TICE et communication Comprendre et s'exprimer en anglais à l'oral et à l'écrit Mobiliser les sciences de la vie au service de l'APA Physiologie et anatomie fonctionnelle appliquées Connaissance des effets du vieillissement et des maladies chroniques Mobiliser les sciences humaines et sociales au service de l'APA Approche théorique de la prévention Sciences sociales et APA Savoir évaluer et interpréter les caractéristiques de publics à besoins spécifiques à l'aide d'outils et de méthodes appropriées Appréhender les champs professionnels de l'APA pour élaborer son projet Découverte des lieux d¿intervention/infrastructures Projet tutoré : Découvrir et analyser le milieu professionnel et ses problématiques Pratiquer et apprendre à encadrer les APA en toute sécurité Renforcement musculaire et stretching Proposer et adapter un programme "équilibre" pour un public à besoins spécifiques Proposer et adapter un programme "activités de détente" pour un public à besoins spécifiques Proposer et adapter un programme "mouvement dansé" pour un public à besoins spécifiques Connaitre les outils pour gérer une structure dans le secteur des APA Développement de projet Analyser, argumenter et développer un sens critique au service de l'APA Études et recherche (initiation à la recherche dans le domaine de l'APA Mobiliser les sciences de la vie au service de l'APA Neurophysiologie Nutrition Psychologie Mobiliser les sciences humaines et sociales au service de l'APA Promotion de la santé au travail Éducation thérapeutique Droit du travail Appréhender les champs professionnels de l'APA pour élaborer son projet Handicap mental (à Choix) Handicap physique (à choix) Handicap social (à choix) Se positionner professionnellement en lien avec le référentiel métier APAS Pratiquer et apprendre à encadrer les APA en toute sécurité Reconditionnement à l'effort aérobie Proposer un programme d'amélioration ou d'optimisation de la condition physique Proposer et adapter un programme de "parcours santé" pour un public à besoins spécifiques Proposer et adapter un programme d'APPN pour un public à besoins spécifiques Mettre en oeuvre l'APA dans une structure spécialisée Stage et accompagnement de stage Programmes de prise en charge de personnes à besoins spécifiques