Objectifs
La formation vise l'acquisition des blocs de compétences n°4 - Contribuer à la transformation en contexte professionnel, n° 9 - Développer une culture managériale et organisationnelle liée au secteur et n°10 - Accompagner les comportements et postures au travail - de la certification RNCP n°35911 (Master mention Management sectoriel). A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de : - diagnostiquer une situation professionnelle, en mobilisant des outils d'enquête; - définir et mettre en oeuvre une stratégie pédagogique adaptée aux contextes et aux publics visés; - analyser et ajuster ses pratiques pédagogiques dans une démarche réflexive ; - construire un dispositif d'évaluation adapté; - construire une posture professionnelle d'accompagnement; - accéder au raisonnement clinique de l'apprenant en situation; - proposer des remédiations et mesurer leurs effets; - intégrer les dimensions de la relation en thérapie manuelle; - interagir et se positionner dans un réseau de soin; - situer sa pratique dans le cadre d'un suivi pluridisciplinaire; - identifier les enjeux et contribuer aux évolutions professionnelles.
Programme
BC04 / UE2 – Concevoir et faire évoluer des dispositifs de formation en équipe
Diagnostics de situation
Ingénierie pédagogique et numérique
Formation des adultes
Évaluer un dispositif d'évaluation
BC 10 / UE 3 - Accompagner les formateurs cliniciens
Supervision clinique
Raisonnement clinique
Démarches réflexives
BC 04 et BC09 / UE 5 – Positionner les thérapies manuelles dans un environnement de soins pluridisciplinaires
Éducation thérapeutique
Ethique et déontologie
Philosophie de la santé
Comprendre le système de santé