Présentation
Test de positionnement pour placer les stagiaires en groupes de niveau. Modalités pédagogiques actives (jeux de rôle, mises en situation). Priorité accordée à la communication orale. Ressources appropriées (documents authentiques, vidéos, sites internet)
Objectifs
Formation en langue permettant de développer les 5 domaines de compétence décrits dans le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) : compréhension orale, production orale, compréhension écrite, production écrite, communication interactive. Dans les cours en présentiel l'accent est mis sur la communication orale.
Programme
20 séances hebdomadaires de 2 heures (hors vacances scolaires). Une grande place est accordée à l'expression orale : mises en situation, jeux de rôles, et débats. Outre l'accès à Internet et la vidéo projection dans chaque salle, l'utilisation des laboratoires multimédia permet le travail de la prononciation. Activités complémentaires proposées par l'enseignant, en lien avec le cours et accessibles à distance sur la plate-forme de formation E Campus : exercices interactifs, liens vers de nombreux sites, activités collaboratives. Ces ressources permettent à la fois d'approfondir les connaissances acquises en cours et d'élargir ses connaissances linguistiques et culturelles. Accès au Centre de Ressources en Langues pendant toute la durée de la formation : exercices auto-correctifs sur la plate-forme de formation E campus et sur les ouvrages disponibles.