Master psychologie- parcours cognition et cerveau : neuropsychologie et neuro-imagerie cognitives

En partie en anglais, une formation de haut niveau étayée par les apports de la recherche en cognition, neuropsychologie et neuroimagerie cognitives, et éclairée par des praticiens cliniciens, spécialisés dans le fonctionnement cérébral et cognitif.

En s’appuyant sur leurs savoirs en matière de la recherche et d’intervention en psychologie clinique de la santé éclairée par des interventions de praticiens, les diplômé.es sont capable de : mobiliser des connaissances approfondies en psychologie dont les découvertes et méthodes récentes en neuro-imagerie et en cognition ; analyser des processus psychologiques à l’œuvre dans différentes situations individuelles ou groupales ; évaluer, prendre en charge et accompagner des patients souffrant de troubles acquis, développementaux, psychiatriques ou dégénératifs ; réaliser des diagnostics intégrant les facteurs de changement et évaluer des projets d’intervention ou de recherche. Iels peuvent s’insérer dans les champs suivants : sanitaire et social, scolaire, professionnel, insertion, développement durable dans les métiers et emplois suivants : chercheurs ou praticiens ; responsables de projets et d’équipes ; management de structure de santé, sociale ou pénitentiaire.

M1 BCC1 Élaborer un questionnement ou une problématique en mobilisant les concepts des différents champs théoriques de la psychologie niveau 1 • Memory and Executive functions: Cognition and neural bases in normals and patients • Projet de recherche Cognition et Cerveau • Dysfonctionnements et adaptation • Language: Cognition and neural bases in normals and patients CHOIX DE SPECIALISATION : 1 UE au choix parmi 3 • Psychopathologie infanto juvénile • Les troubles du développement de l'enfant et de l'adolescent • Contexte : handicap, familles, aidants, stigmatisation BCC2 Analyser et diffuser des connaissances en psychologie issues d’une démarche scientifique niveau 1 • Maîtrise de l'anglais scientifique (UE mutualisée à tous les parcours) • Travail d'étude et de recherche en Cognition et Cerveau (UE spécifique) BCC3 Etablir un bilan psychologique d’une personne ou d’une situation niveau 1 • Troubles neuropsychologiques : de l'évaluation à la prise en charge • Méthodes et outils pour le bilan psychologique • Analyse des données : initiation et approfondissements • Analyse de la demande BCC4 Implémenter et évaluer une intervention ou un protocole en psychologie niveau 1 • Cognitive and neural measures: principles and limitations • Implémentation et évaluation d'une intervention • Logiciel de recueil des données BCC 5 Développer sa posture de psychologue et de chercheur en psychologie, sa démarche déontologique et son insertion dans le monde socio-professionnel niveau 1 • Epistémologie, éthique, déontologie • Stages clinique et/ou recherche en Cognition et Cerveau • Culture et Compétences Numériques en psychologie (2CN-psy) M2 UE OBLIGATOIRES (semestre 3) • From experimental tasks to neuropsychological tests • Cognition and emotion • Research design / Construction de recherche • Life-span cognition UE OBLIGATOIRES : 27 ECTS au choix sur l’année • Sémiologie et prise en charge des troubles : troubles acquis et troubles développementaux • Sémiologie et prise en charge des troubles : troubles dégénératifs et troubles psychiatriques • Etudes de cas en neuropsychologie • Interventions et prise en charge en Neuropsychologie • Remédiation, réhabilitation, prévention et éthique en neuropsychologie • Séminaires de recherche • Epistémologie et méthodologie de la recherche • Traitement de données UE OBLIGATOIRES (semestre 4) • Perception and attention : interpretation and practice • International scientific communication • Final dissertation (professional or research) • Practice report (professional or research)