Objectifs
La formation est organisée en Approche Par Compétences (APC), ce qui signifie qu'elle est structurée autour des compétences définies par l'équipe pédagogique. Ces dernières sont travaillées dans des mises en situation concrètes (SAé) au travers desquelles sont abordées les connaissances, les savoir-faire et savoir-être à maîtriser. Il s'agit donc d'apprendre en faisant, ce qui permet de développer l'autonomie, le regard critique et l'adaptabilité des étudiants afin de mieux répondre aux enjeux d'une société qui évolue rapidement.
Le titulaire du parcours « éducation et motricité » relevant de la licence « sciences et techniques des activités physiques et sportives » a vocation à enseigner les activités physiques, sportives et d'expression en milieux éducatifs et scolaires.
Il conduit et anime des actions collectives visant la pratique de ces activités dans un but éducatif. Il exerce en autonomie une activité d'intervention en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers.
Programme
BILAN COMPETENCES PORTAIL 1 STAPS
BILAN COMPETENCES LICENCE 2 EDUCATION ET MOTRICITE
Concevoir un projet d'intervention en APPS
Mettre en oeuvre une intervention par des APPS
Mener une démarche d'évaluation
Mener une démarche scientifique en STAPS
Conduire un projet de développement
Construire son projet professionnel
ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES FONDAMENTAUX
METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE
ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS
METHODOLOGIE DISCIPLINAIRE 1
METHODOLOGIE DISCIPLINAIRE 2
CULTURE PROFESSIONNELLE 1
CULTURE PROFESSIONNELLE 2
QUALIFICATION AU SAUVETAGE AQUATIQUE