Aeu « eps agregation interne » (blocs de compétences 02,04,05,06 du master meef education physique et sportive)

L'AEU propose une préparation axée sur un entrainement régulier et personnalisé aux épreuves, venant en complément de la préparation rectorale en apportant un suivi individualisé.

Chaque année, environ 1500 enseignants titulaires postulent à l’agrégation interne d’EPS. Cependant, le concours étant très sélectif (taux de réussite de plus ou moins 10% à l’échelle nationale), il est rare que les candidats puissent être reçus dès la première tentative. Au bout de 2 ou 3 ans de préparation, ces candidats ont besoin pour progresser d’un suivi plus individualisé que la préparation rectorale n’a pas forcément les moyens de mettre en œuvre. L’AEU agrégation interne est donc plus particulièrement pensée à destination de ces candidats, afin de leur proposer une préparation axée sur un entrainement régulier et plus personnalisé aux épreuves.

L’ AEU couvrira l’ensemble de la préparation. Pour les écrits, il s’agit d’accompagner les candidats dans l’analyse et la problématisation de sujets-types d’agrégation interne, ainsi que lors du travail de rédaction qui s’y rapporte. Pour les oraux, il s’agit de préparer les candidats aux épreuves de leçon et de spécialité en Activités Physiques Sportives et Artistiques. UE1 : Ecrit 1- enseignement de l’EPS de 1967 à nos jours (correspondant au bloc RNCP38356BC02 Développer et intégration de savoirs hautement spécialisés ) - UE2 : Ecrit 2 maîtrise disciplinaire appliquée (correspondant aux blocs RNCP38356BC02 Développer et intégration de savoirs hautement spécialisés et RNCP38356BC06 Elaborer et mettre en œuvre une pratique réflexive visant l’analyse cognitive des élèves). - UE3 : Oral 1- leçon d’EPS dans un contexte singulier (correspondant aux blocs RNCP38356BC04 Appui à la transformation en contexte professionnel et RNCP38356BC05 Concevoir, évaluer, mettre en œuvre des situations d’enseignement-apprentissage dans le second degré). - UE4 : Oral 2- pratique physique et entretien à partir d’une APSA de spécialité (correspondant au bloc RNCP38356BC05 Concevoir, évaluer, mettre en œuvre des situations d’enseignement-apprentissage dans le second degré).