Objectifs
Vous êtes expert dans votre domaine mais vous devez former d’autres professionnels sans être formateur de métier ? Cette formation vous permet d’acquérir les compétences pour transmettre efficacement vos savoir-faire en situation de travail. Grâce à des outils simples, un accompagnement individualisé et des mises en pratique concrètes, vous serez capable de concevoir et d’animer une action de formation professionnelle. Certification RS6490 reconnue par l’État et finançable via le CPF
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
-Concevoir et animer une séquence pédagogique adaptée à une situation de travail.
-Transmettre des compétences en s'appuyant sur des situations professionnelles concrètes.
-Créer un climat d’apprentissage favorable à la progression de l’apprenant.
-Évaluer les acquis en cours et en fin de formation.
Programme
PRÉPARER UNE ACTION DE FORMATION.
• Identifier et besoins de formation à partir du référentiel ou du cahier des charges.
• Identifier et formuler les objectifs de formation.
• Identifier et formuler les objectifs pédagogiques.
• Ordonner et évaluer la progression pédagogique.
• Construire un scénario (déroulé) pédagogique.
• Réaliser les supports de formation.
DÉMARRER UNE ACTION DE FORMATION.
• Présenter le cadre et les objectifs.
• Présenter le programme de la formation et les méthodes pédagogiques.
CONDUIRE UNE ACTION DE FORMATION.
• Identifier et mettre en place un environnement favorable à la communication et à l'apprentissage.
• Identifier les fonctions et postures de l'animateur de formation.
• Utiliser les techniques et méthodes d'animation.
• Animer une action de formation.
GÉRER LES SITUATIONS SENSIBLES.
• Optimiser sa communication avec l'empathie et l'assertivité.
• Reconnaître et gérer les situations sensibles.
CLÔTURER UNE ACTION DE FORMATION.
• Concevoir des outils d'évaluation : auprès des participants et des commanditaires.