Programme
PRÉPARER UNE ACTION DE FORMATION. • Identifier et besoins de formation à partir du référentiel ou du cahier des charges. • Identifier et formuler les objectifs de formation. • Identifier et formuler les objectifs pédagogiques. • Ordonner et évaluer la progression pédagogique. • Construire un scénario (déroulé) pédagogique. • Réaliser les supports de formation. DÉMARRER UNE ACTION DE FORMATION. • Présenter le cadre et les objectifs. • Présenter le programme de la formation et les méthodes pédagogiques. CONDUIRE UNE ACTION DE FORMATION. • Identifier et mettre en place un environnement favorable à la communication et à l'apprentissage. • Identifier les fonctions et postures de l'animateur de formation. • Utiliser les techniques et méthodes d'animation. • Animer une action de formation. GÉRER LES SITUATIONS SENSIBLES. • Optimiser sa communication avec l'empathie et l'assertivité. • Reconnaître et gérer les situations sensibles. CLÔTURER UNE ACTION DE FORMATION. • Concevoir des outils d'évaluation : auprès des participants et des commanditaires.