Formation professionnelle d'adultes

Action de formation professionnalisante, centrée sur l’adulte, alternant apports théoriques, mises en situation, outils numériques et accompagnement individualisé. Certification reconnue et forte employabilité visée.

Les objectifs pédagogiques d’un Titre Professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes (TP FPA) en formation continue visent à développer chez les apprenants les compétences nécessaires pour exercer efficacement le métier de formateur d’adultes, tant dans les dimensions pédagogiques que relationnelles, techniques et administratives. À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de : Concevoir et animer des actions de formation pour adultes, en s’adaptant aux profils des apprenants et aux contextes professionnels. Évaluer les acquis des apprenants dans une logique de développement des compétences. Accompagner les apprenants dans leur parcours d’apprentissage et favoriser leur insertion ou évolution professionnelle. S’inscrire dans une démarche de professionnalisation continue et de collaboration au sein d’une équipe pédagogique ou d’un réseau de partenaires.

1. INTEGRATION PRESENTIEL • Introduction au programme, objectifs de la formation, et méthodologie. 2. AT 1 Concevoir et préparer la formation Présentiel et Distanciel • Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d'une demande • Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multi modalité • Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multi modalité PERIODE EN ENTREPRISE 3. AT 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants Présentiel et Distanciel • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités • Evaluer les acquis de formation des apprenants • Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage AT 3 : Accompagner les apprenants en formation Présentiel et Distanciel • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation • Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours • Tutorer les apprenants à distance • Accompagner le développement professionnel des apprenants PERIODE EN ENTREPRISE AT 4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises Présentiel et Distanciel • Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité • Analyser ses pratiques professionnelles REVISIONS SESSION D’EXAMEN