Français (fle) – btp – intermédiaire

Compétence 1 : Communication orale • Se présenter et présenter son rôle sur le chantier • Saluer et interagir avec ses collègues, le chef de chantier, les clients ou les inspecteurs • Donner et recevoir des consignes simples • Demander des précisions ou reformuler pour confirmer une instruction • Signaler un problème ou un danger (panne, manque de matériaux, risque d’accident) • Réagir aux consignes de sécurité et aux procédures d’urgence Compétence 2 : Communication et compréhension écrite • Lire et comprendre des consignes de sécurité, affiches et panneaux sur un chantier • Comprendre et suivre des instructions écrites simples (ex. étapes de montage, listes de tâches) • Remplir un formulaire ou un rapport de chantier (tâches effectuées, problèmes rencontrés) • Rédiger un message court pour prévenir d’un retard, demander du matériel ou signaler un problème Compétence 3 : Comprendre et donner des indications sur un plan ou un chantier • Lire un plan simple et repérer des éléments (ex. porte, fenêtre, escalier, prise électrique) • Suivre des instructions orales liées à l’espace (ex. « À gauche de la porte », « Derrière la machine ») • Donner des indications de localisation ou de déplacement sur le chantier Compétence 4 : Comprendre le vocabulaire spécifique du BTP • Les outils et machines : marteau, perceuse, bétonnière, échafaudage • Les matériaux : béton, bois, plâtre, câbles, tuyaux • Les actions courantes : couper, mesurer, fixer, souder, assembler • Les zones et éléments du chantier : fondations, murs porteurs, toiture, tranchée • Les consignes et équipements de sécurité : casque, gants, harnais, zone interdite