Présentation
Learner centric
Formations adaptées aux apprenants et non l'inverse.
Adaptative learning
Toutes nos formations sont sur mesure, planifiées à la demande, modulables en fonction du besoin et du budget.
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Objectifs
Savoir rédiger ses courriers aisément qu'ils soient sur format papier ou électronique ;
Satisfaire son lecteur ;
Être précis et concis dans ses écrits ;
Accroître la qualité et la vitesse de rédaction de vos messages professionnels.
Objectifs spécifiques (concrets et mesurables) :
Structuration des écrits :
Savoir structurer un email professionnel avec un objet, une introduction claire, un développement cohérent et une conclusion efficace.
Être capable de rédiger un compte rendu structuré en suivant un modèle (contexte, faits, décisions, suites à donner).
Rédiger une note synthétique en moins de 300 mots, en hiérarchisant l'information.
Clarté et lisibilité :
Rédiger des phrases courtes (20 mots) sans ambiguïté ni jargon inutile.
Réécrire un texte confus pour en améliorer la lisibilité (ponctuation, connecteurs, transitions).
Utiliser un vocabulaire précis, adapté au registre professionnel visé.
Rédaction des emails :
Adapter le ton et le niveau de langage à l’interlocuteur (collègue, client, direction, institution).
Savoir formuler une demande claire, polie et directe en 3 lignes maximum.
Corriger automatiquement les fautes courantes dans les emails (accords, homophones, tournures).
Orthographe et grammaire :
Identifier et corriger les fautes les plus fréquentes (accords du participe passé, homophones, conjugaison).
Utiliser correctement les temps verbaux selon le contexte (présent, futur, conditionnel).
Maîtriser les principales règles d’accord et de ponctuation en contexte professionnel.
Esprit de synthèse :
Extraire les informations essentielles d’un document de 2 pages et les reformuler en 5 lignes maximum.
Réaliser un tableau ou une infographie à partir d’un texte descriptif.
Résumer un échange oral ou écrit sous forme de mémo ou de procès-verbal.
Communication ciblée :
Adapter sa rédaction selon l’objectif : informer, convaincre, relancer, alerter, féliciter.
Rédiger un message clair avec une seule idée principale par paragraphe.
Savoir conclure un écrit avec une action attendue clairement formulée.
Cohérence et logique :
Enchaîner les idées à l’aide de connecteurs logiques adaptés (cause, but, opposition, conclusion).
Utiliser des titres et sous-titres pertinents pour guider la lecture.
Identifier et supprimer les redondances, les digressions et les imprécisions.
Programme
Module 1 : Les fondamentaux d’un écrit professionnel efficace
Objectifs :
Comprendre les enjeux de la communication écrite en contexte professionnel
Identifier les caractéristiques d’un écrit clair, lisible et utile
Contenu :
Typologie des écrits professionnels (email, note, compte rendu, rapport, relance…)
Les 3 piliers d’un bon écrit : clarté, concision, courtoisie
Les erreurs classiques à éviter (tournures vagues, surcharge d’infos, fautes)
Exercice : Réécriture d’un email trop long et confus
Module 2 : Structurer ses écrits pour plus d’impact
Objectifs :
Savoir organiser logiquement son message
Utiliser des plans types adaptés aux écrits professionnels
Contenu :
Méthodes de structuration (QQOQCCP, pyramide inversée, plan en entonnoir)
Utilisation des paragraphes, titres et connecteurs logiques
Ancrer chaque idée dans une seule unité de sens
Exercice : Structurer une note de synthèse à partir d’un brief
Module 3 : Rédiger des emails professionnels efficaces
Objectifs :
Rédiger des courriels professionnels clairs, concis et adaptés aux destinataires
Savoir formuler des demandes ou des relances de façon diplomatique
Contenu :
L’objet : court, précis, orienté action
La formule d’accroche : adapter selon le destinataire
L’email en 3 temps : introduction – message – appel à action
Formules de politesse modernes et professionnelles
Exercice : Rédiger ou améliorer 3 types d’emails : information / demande / relance
Module 4 : Gagner en clarté et en concision
Objectifs :
Éliminer les phrases trop longues et les formules alambiquées
Privilégier un style direct, actif et compréhensible par tous
Contenu :
Verbes d’action et voix active : « nous avons validé » vs. « la validation a été effectuée »
Suppression des tournures lourdes et des mots inutiles
Clarté syntaxique : une phrase = une idée
Vocabulaire : éviter les jargons ou les mots flous
Exercice : Réécriture de paragraphes flous ou redondants
Module 5 : Maîtriser les règles essentielles de grammaire et d’orthographe
Objectifs :
Corriger les fautes les plus fréquentes dans les écrits professionnels
Gagner en autonomie grâce à des outils de relecture efficaces
Contenu :
Accord du participe passé (avoir/être)
Homophones fréquents : ces/ses, a/à, leur/leurs
Ponctuation (virgule, point-virgule, deux-points)
Conjugaisons à l’écrit (futur, conditionnel, subjonctif)
Exercice : Quiz de correction / dictée professionnelle / auto-correction
Module 6 : Synthétiser et formaliser des documents écrits
Objectifs :
Être capable de produire une synthèse claire et fidèle à partir d’une information complexe
Formaliser un document structuré : compte rendu, note, rapport
Contenu :
Méthodologie de synthèse (tri, hiérarchisation, reformulation)
Mise en forme professionnelle : lisibilité, titres, mise en page
Règles de reformulation : éviter le copier-coller, aller à l’essentiel
Exercice : Rédiger un compte rendu d’une réunion à partir d’un enregistrement