Formation individuelle et à distance permettant au formateur de s'adapter pleinement à votre niveau, vos objectifs et vos disponibilités !
Modalités disponibles
Voie
Modalité
Prix
Durée
Niveau de sortie
Provenance
Formation continue
À distance
2 228 €
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Objectifs
Cette formation permet de viser les niveaux CECRL
Accueillir une personne en langue des signes française (LSF), en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public souffrant de troubles auditifs
Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en LSF, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l’accès d’un public en situation de handicap auditif à un service ou un produit
Transmettre en LSF des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d’une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans l’expression gestuelle et visuelle, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle
En tant qu’auditeur, consulter des documents, présentations signées, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles et améliorer de manière continue l’accueil et l’information d’un public en situation de handicap auditif
Programme
Aborder des sujets familiers dans son domaine professionnel
Communiquer dans le cadre d’une tâche courante
Comprendre la demande de son interlocuteur
Identifier des références directes ou indirectes à des événements, des personnes et des institutions
Poser des questions à son interlocuteur
Adapter ses expressions afin de se faire comprendre
Comprendre un exposé structuré
Être capable de proposer des solutions à un problème
Être capable de reformuler une demande à son interlocuteur
Résumer un ensemble d’informations sur des sujets professionnels
Donner et suivre des directives et des instructions simples
Retranscrire des informations de façon méthodique
Développer une argumentation en expliquant les avantages et les inconvénients
Demander des informations en posant des questions
Saisir l’information principale dans une description
Comprendre des informations, instructions ou consignes
Expliciter des informations, événements et les contextualiser dans son domaine d’intérêt professionnel