Objectifs
La démarche Lean s'inscrit comme la démarche de référence dans le monde industriel et de l’Excellence Opérationnelle. Ce système de management fait référence pour garantir une compétitivité durable des entreprises. Les résultats opérationnels sans cesse améliorés impactent la performance économique et une large implication du personnel dans les projets de progrès contribue au développement de l’épanouissement des collaborateurs et à un accroissement de leurs compétences (employabilité accrue).
La certification "Pilotage d’un atelier d’amélioration de la performance avec les outils du Lean - Niveau Green Belt s’adresse à tout responsable de service/équipe/unité ou agent de maitrise et technicien souhaitant piloter des ateliers d’amélioration au sein de son périmètre de responsabilité dans les secteurs de l’industrie ou des services.
A travers ce niveau « Green Belt », des compétences spécifiques centrées sur les bases de la démarche Lean viennent compléter les compétences inhérentes aux métiers cible de l’entreprise. Ce niveau permet de piloter des ateliers simples, en général réalisés au sein d’un même périmètre fonctionnel, en étant le sachant de la démarche, des principes et des outils et de participer à des ateliers complexes.
Programme
(Environ 30h)
1. Introduction au Lean et au Lean 6 Sigma
2. Les gaspillages
3. Les indicateurs physiques de performance
4. Introduction à l’analyse des flux :
a. VSM niveau 1
b. Diagramme spaghetti et analyse
de déroulement
c. Logigramme de processus et
diagramme de flux
d. Méthode vert / rouge & graphe
temps valeur
5. La résolution de problème et ses outils
6. 5S
7. Chantier Kaizen
8. YAMAZUMI
9. KANBAN
10. SMED
11. JIDOKA
12. TPM niv.1
13. Standardisation
14. Supervision Active
15. Maison du Lean
16. Maîtrise Statistique des Procédés
Leçons complémentaires :
Cellule UAP EAP – Analyse de simultanéité en utilisant le Simogramme – Kitting – Heijunka - Hoshin Kanri
Session en présentiel (28h)
Module 1 1. Revue des cours en ligne 2. Etude de cas (bateaux/avions) permettant d’appréhender les notions des IPP, de Takt Time, valeur ajoutée, non-valeur ajoutée, équilibrage de poste et d’introduire les outils du Juste à Temps 3. Outils du Juste à Temps : mise en pratique de chaque outil par des jeux et exercices en groupe a. VSM (niveau 1) b. Logigramme et diagramme de flux c. Diagramme spaghetti et analyse de déroulement 4. Résolution de problème en mode DMAIC 5. Evaluation des connaissances (QCM) Module 2 1. Synthèse de la 1ère session 2. Outils du Juste à Temps (suite) avec mise en situation dans le cadre de l’étude de cas Bric à Brac, ainsi qu’au travers d’exemples réels : a. Yamazumi b. Kanban (niveau 1) c. SMED 3. Outils du Jidoka avec mise en situation par des jeux, exemples réels a. Les standards b. Ergonomie des postes c. Les Poka Yoké d. L’Auto-Maintenance 4. Outils de pilotage de la performance a. AIC b. Tour de terrain c. Management visuel 5. Evaluation des connaissances (QCM)