Certification en anglais lte, anglais socioprofessionnel - tous secteurs d'activité/tous niveaux

Certification : Certification en anglais (écouter, lire, écrire, parler) - languagecert

Proposée par MME CHRISTINE LEWEURS CARLIER

Éligible CPF
Formation continue
Présentiel

Prix

Indiqué par le ou les établissement(s)

3 250 €

Présentation

Formation complète, individuelle "sur-mesure", adaptée aux objectifs et compétences à atteindre, selon les objectifs fixés en début de parcours. Véritable stratégie d'examen développée pour le jour J. Taux de réussite 100%, dès le niveau A2(CECRL)

Modalités disponibles

Voie Modalité Prix Durée Niveau de sortie Provenance
Formation continue Présentiel 3 250 € 50 h

Objectifs

Compétence 1 : Analyser une communication orale courte ou longue, en anglais, en identifiant les informations clés (sens, contexte, situation…) et spécifiques (opinions, attitudes, intentions, accords, désaccords…) et en prenant en compte le vocabulaire, le rythme de parole, la diction et le langage, afin de les exploiter dans un contexte professionnel Compétence 2 : Analyser une communication écrite courte ou longue en identifiant les informations clés et les informations spécifiques (détails du texte, opinions, intention et objectif de l’auteur) au sein d’un texte et tenant compte le vocabulaire, les collocations et structures grammaticales, afin de consulter des documents professionnels rédigés en anglais et d’en exploiter les informations Compétence 3 : Rédiger des textes et documents en anglais, en appliquant les règles de grammaire et en mobilisant le vocabulaire adapté, afin de transmettre des messages écrits à un public en situation professionnelle Compétence 4 : Communiquer oralement en anglais avec un ou plusieurs interlocuteurs, dans le cadre de prises de parole et de conversations, en utilisant de manière fluide la prononciation et l’intonation adéquates, en mobilisant le vocabulaire adapté et en appliquant les règles de grammaire, afin de transmettre un message oral à un public en situation professionnelle

Programme

Le contenu de la formation est personnalisé et adapté au contexte (socio)professionnel et aux objectifs du candidat, à la suite de son évaluation initiale (lors du démarrage de sa formation), et tout au long du parcours (milieu de formation, notamment), comprenant : - Travail sur les quatre compétences linguistiques dans un contexte (socio)professionnel : expression orale, expression écrite, compréhension orale et compréhension écrite - Mises en situation réelles, jeux de rôle, études de cas, extraits audio (conversations, dialogues, monologues...), lecture d'articles/textes, rédaction de textes et emails, ainsi que tout autre document professionnel susceptible de contribuer à une meilleure compréhension et une progression effective du candidat - Révision et "refresh", acquisition, perfectionnement et approfondissement/élargissement du vocabulaire professionnel et des structures grammaticales Utilisation de supports pédagogiques toujours très variés, toujours adaptés aux besoins du candidat Ce contenu pédagogique est systématiquement adapté au candidat afin de répondre à ses besoins et attentes ou problématiques Un test de positionnement est nécessairement et immanquablement réalisé avant le démarrage de la formation afin d’élaborer un contenu pédagogique répondant aux attentes et objectifs du candidat Prononciation, lecture et écriture, écoute. Acquisition du vocabulaire socioprofessionnel, selon le domaine d’activité du candidat et les actes de la vie courante recensés Expression orale : acquérir la capacité à se présenter, présenter sa société, ses produits et services, leur technicité/leurs bénéfices, accueillir les clients, faire visiter l’entreprise, présenter ses projets à l’international, développer des partenariats à l’étranger,... Expression écrite : rédaction de courriers/courriels, simples puis plus élaborés Mises en situation de communication professionnelle ou privée, téléphone, réunions, présentations et rédactions de comptes-rendus et documents divers, ... Présentation du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) et présentation générale des principes de l’examen du certificat LTE 4 Compétences et de son organisation. Entraînement ciblé au test LTE 4 Compétences dans sa totalité (Listening & Reading, Speaking & Writing) Passage d’examens blancs en ayant recours aux entraînements aux tests LTE 4 Compétences Travail individuel et personnalisé. Formation centrée sur l'apprenant. La participation à la formation est OBLIGATOIRE. Passage du Test de Certification LTE OBLIGATOIRE dans les 30 jours MAXIMUM suivant le dernier jour de la formation.
Voir la formation sur le site de l'établissement