Objectifs
La formation d'animateur en gérontologie est une formation qualifiante de niveau Bac. Elle a pour objectif de former des professionnels capables de :
- Analyser les besoins et attentes de la personne âgée
- Développer des aptitudes à la relation, à la communication et au travail en équipe
- Apporter un soutien psychologique et technique en matière d'animation
- Elaborer et mettre en œuvre un projet d'animation.
Dans un contexte de transition démographique, l'accompagnement de l'avancée en âge de la population constitue un réel enjeu de société. On sait aujourd'hui que la conservation du pouvoir d'agir et les relations sociales participent au maintien de l'autonomie, au même titre que l'activité physique, la qualité de vie. C'est tout l'enjeu auquel participent les animateurs en gérontologie, en particulier auprès des publics fragilisés.
Le parcours conduisant à la délivrance du titre a pour objectif de préparer des professionnels en capacité d'accompagner le « bien-vieillir ».
Attentif aux besoins et attentes, l'animateur en gérontologie est en mesure d'élaborer et réaliser un projet d'animation personnalisé concourant au projet de vie, que la personne accompagnée soit ou non en situation de dépendance.
A l'échelle d'un établissement ou d'un territoire, sous l'autorité de l'équipe de direction ou en lien avec le prescripteur, il fédère les acteurs autour d'un projet global d'animation. Il en assure la responsabilité, de son élaboration à son évaluation. Il en coordonne les activités, en cohérence avec le projet institutionnel ou le projet de territoire. Il communique sur ce projet.
Les actions d'accompagnement et d'animation portées par l'animateur en gérontologie contribuent au bien-être de la personne vieillissante, au maintien de son autonomie, au développement ou à la restauration de sa vie sociale et citoyenne.
Dans cette perspective, il veille à relier les projets d'animation personnalisés et le projet global d'animation au territoire de vie en s'appuyant sur l'identité culturelle et les ressources de l'espace local.
II coopère avec les membres de l'équipe pluriprofessionnelle au sein de laquelle il évolue et développe des relations partenariales avec les autres parties prenantes (proches, bénévoles, intervenants extérieurs...) au service de l'animation du milieu de vie.
Programme
En centre de formation
Unité 1 : La personne âgée : réalités et besoins - Dossier de recueil de données 'Histoire de Vie'
Unité 2 : Du projet de la structure d'accueil à l'animation - deux pratiques professionnelles et rédaction d'un dossier
Unité 3 : La personne âgée et son accompagnement - étude d'une situation d'accompagnement
Unité 4 : Le projet d'animation - dossier de synthèse des pratiques professionnelles et étude de cas
Unité 5 : Outils d'évaluation et démarche qualité
En structure
Période 1 : stage découverte - connaissance du fonctionnement de la structure
Période 2 : analyse des besoins - rédaction d'un dossier d'accompagnement d'une personne âgée
Période 3 : Mise en oeuvre d'activité d'animation 1 - rédaction des fiches techniques
Période 4 : Mise en oeuvre d'activité d'animation 2 - rédaction d'un dossier de synthèse