Coach professionnel rncp 40663 - bloc 1 - 2 & 3

Parcours centré sur la pratique, la posture et l’éthique. Suivi individualisé, outils puissants et accompagnement bienveillant pour maîtriser le processus de coaching et développer sa posture professionnelle.

Cadrer une prestation de coaching professionnel

• Présenter son activité de coach de manière professionnelle, adaptée au contexte et aux parties prenantes.
• Identifier les besoins d’un client à l’aide d’outils d’analyse (GROW, SCORE, etc.) et proposer un accompagnement pertinent.
• Rédiger un contrat de coaching structuré intégrant les spécificités de l’intervention.

Piloter un processus de coaching structuré et efficace

• Conduire une série de séances de coaching en respectant les étapes du processus d’accompagnement.
• Mettre en œuvre une posture de coach ajustée : écoute active, questionnement, reformulation, silence.
• Utiliser des outils adaptés au contexte : PNL, AT, Process Com, SCORE, niveaux logiques, intelligence émotionnelle.
• Favoriser l’autonomisation du coaché en s’appuyant sur ses ressources et son engagement.
• Accompagner les situations complexes : freins, résistance au changement, émotions, dynamiques de groupe.
• Conduire des séances en distanciel dans le respect du cadre éthique et du RGPD.
• Clore efficacement un processus de coaching et évaluer les résultats de l’accompagnement.

Bloc 3 – Concevoir et animer des actions de formation en lien avec le coaching

• Recueillir les besoins d’un public cible afin de concevoir une action de formation adaptée.
• Définir des objectifs pédagogiques clairs et mesurables.
• Construire un déroulé pédagogique structuré, incluant des séquences actives et participatives.
• Créer des supports de formation adaptés au public et au contexte (présentiel ou distanciel).
• Animer une session de formation en mobilisant des techniques pédagogiques engageantes.
• Évaluer les acquis des participants avec des outils adaptés.
• Adopter une posture de formateur-coach : écoute, adaptation, co-construction des apprentissages.

BLOC 1 : Cadrer une prestation de coaching professionnel

Module 1 : Les fondamentaux du coaching et zoom sur la PNL

• Introduction au coaching professionnel et à la PNL.
• Découverte des présupposés, de l’écoute active et du questionnement puissant.
• Travail sur la carte du monde, les filtres et la clarification d’un objectif.

Module 2 : Les fondamentaux du coaching

• Développer une écoute empathique.
• Clarifier un objectif avec les 6 questions clés.
• Activer un ancrage de ressources.
• Explorer les valeurs, les croyances et la posture du coach.

BLOC 2 : Piloter un processus de coaching structuré et efficace

Module 3 : Ressources et freins du coaché

• Faire émerger les valeurs et besoins.
• Identifier les croyances limitantes et les revisiter.
• Développer l’intelligence émotionnelle pour accompagner les freins au changement.

Module 4 : Outils de diagnostic et de résolution de problèmes

• Utiliser le modèle SCORE pour diagnostiquer une situation insatisfaisante.
• Explorer les niveaux logiques de Robert Dilts pour structurer un accompagnement.
• Clore efficacement une séance de coaching.

Module 5 : Outils d'accompagnement au changement

• Comprendre le cycle du changement de Hudson et le processus du deuil.
• Maîtriser les 5 étapes du changement.
• Utiliser la métaphore comme levier de transformation.

Module 6 : Zoom sur l'Analyse Transactionnelle

• Découvrir les fondements de l’AT.
• Comprendre les états du moi et les transactions.
• Analyser les scénarios de vie pour améliorer la relation d’accompagnement.

Module 7 : Zoom sur la Process Communication

• Explorer les types de personnalité selon la Process Com.
• Identifier les mécanismes de stress.
• Adapter sa communication et enrichir sa posture relationnelle de coach.

Module 8 : Le coaching d'équipe

• Établir un diagnostic collectif.
• Conduire une investigation appréciative.
• Accompagner la dynamique de groupe.
• Animer une séance de co-développement en intelligence collective.

BLOC 3 : Concevoir et animer des actions de formation en lien avec le coaching

Module 9 : Préparer et animer une action de formation

• Définir des objectifs pédagogiques clairs.
• Construire un scénario adapté à la cible.
• Créer des ressources pertinentes.
• Animer une session interactive et engageante.
• Évaluer les acquis et ajust