Objectifs
- Obtenir un 1er niveau de qualification dans le domaine de la petite enfance.
- Développer des compétences pour l'accueil, la garde et l'entretien du cadre de vie des jeunes enfants.
- Prendre en compte les particularités familiales du jeune enfant.
- Développer des compétences dans l'accompagnement de l'enfant handicapé et notamment l'inclusion scolaire.
Programme
BLOC 1 : Accompagner le développement du jeune enfant (préparation aux certificats SST et PRAP Petite Enfance) :
- Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte,
- Adopter une posture professionnelle adaptée,
- Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné,
- Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant,
- Réaliser les soins quotidiens et accompagner l'enfant dans ses apprentissages,
- Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant.
BLOC 2 : Exercer son activité en accueil collectif :
- Établir une relation sécurisante avec l'enfant,
- Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence d'adaptation, et de continuité de l'accompagnement,
- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant,
- Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle.
BLOC 3 : Exercer son activité en accueil individuel :
- Organiser son travail,
- Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant,
- Élaborer des repas.
BLOC « Compétences et connaissance générales ».