Présentation
intervenants extérieurs professionnels de l'agroforesterie. Très nombreuses sorties sur terrain et travaux pratiques en situation. La formation alterne des apports théoriques, des ateliers pratiques/visites et des temps de conception de projets
Objectifs
l' UCARE Mettre en place un système agroforestier est la Capacité C7 du BP REA .Le Responsable d’Entreprise Agricole doit faire face à de multiples enjeux en lien avec la résilience environnementale, économique et sociale de son entreprise. Dans ce contexte changeant, l’agroforesterie est un levier agroécologique pour :
-Diversifier les sources de revenu
-Stabiliser ou augmenter les performances agricoles à travers de nombreux services écosystémiques
-Améliorer les performances zootechniques à travers l’ombrage et la diversification de fourrage
-Créer un cadre de travail plus sain pour le REA
Cependant l’intégration de l’arbre dans l’entreprise agricole demande une réflexion approfondie et un large spectre de connaissances pour que l’aménagement agroforestier réponde efficacement aux objectifs qu’on lui donne.
Programme
le bloc de compétence C7 du BP REA est un des 7 modules du BP REA
L’objectif principal de l’UCARE est d’amener les REA à concevoir un système agroforestier qui leur est propre. Pour cela, une formation de 70h sur deux périodes (1 semaine en mars, 1 semaine en juin) a été conçue en alternant des apports théoriques, des ateliers pratiques/visites et des temps de conception de projet.
Apports théoriques:
Les apports théoriques sont nombreux et seront appuyés par l’expertise d’AGROOF, cabinet de conseil/recherche/formation en agroforesterie depuis plus de 20 ans. Les thématiques suivantes seront abordées, (liste non-exhaustive car adaptable selon les besoins des stagiaires):
-Interactions arbres-cultures: Comment la lumière, l’eau, les nutriments sont-ils partagés entre les arbres et les cultures ?
-Agroforesterie et fertilité des sols
-Utiliser l’arbre pour créer un micro-climat
-L’arbre, la haie et la biodiversité fonctionnelle
-Les vergers maraîchers/arboriculture
-L’élevage agroforestier
-Les fruitiers méditerranéens
-Systèmes agroforestiers en PPAM
-La vitiforesterie
-Grandes cultures et agroforesterie
-Retours de programmes de recherche
Atelier pratiques et visites -en fonction des opportunités-:
-Atelier de taille en vert (fruitiers et/ou bois d’oeuvre)
-Suivi de plantation
-Reproduction de plants
-Construction de nichoirs en fonction des opportunités
-Identification de ligneux
-Diagnostic de parcelle avec fosse pédologique
-Présentation de nombreux types de paillages, protection de plants, outils divers de plantation…
Visites: Nombreuses visites sur une large palette de systèmes: vergers maraîchers, PPAM, élevage, vignes, céréales… avec des systèmes jeunes comme matures.
Conception de projet:
Une méthodologie complète de conception projet est abordée pour que le projet soit prêt à être mis en place à la sortie de l’UCARE. La formation prévoit un temps d’appropriation de la méthodologie et un temps large d’application sur le projet des stagiaires. Les grandes lignes sont les suivantes:
-Cerner les objectifs
-Les mettre en relation avec le temps de travail et la technicité
-Elaborer les aménagements
-Chiffrer le projet
-Créer un retro-planning
-Identifier les sources de financement