- Intervenants qualifiés
- Infrastructures et des moyens matériels permettant de reproduire les conditions réelles de travail
- Pédagogie théorique et pratique
- Sur 633 personnes formés, 98% de réussite, 96% de satisfaction et moins de 1% d’abandon
Modalités disponibles
Voie
Modalité
Prix
Durée
Niveau de sortie
Provenance
Formation continue
Présentiel
860 €
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Objectifs
1) Maîtriser la conduite des Nacelles (PEMP) à élévation verticale :
- Apprendre à manœuvrer les plateformes élévatrices en respectant les consignes de sécurité.
- Utiliser efficacement la plateforme pour effectuer des travaux en hauteur avec stabilité et précision.
2) Appliquer les règles de sécurité et de prévention :
- Identifier les risques liés à l’utilisation des plateformes élévatrices (renversement, chute de hauteur, contact avec des obstacles ou lignes électriques).
- Adopter des pratiques sécuritaires pour garantir la sécurité de l’opérateur et des personnes à proximité.
3) Connaître les spécificités techniques des Nacelles (PEMP) à élévation verticale :
- Comprendre les caractéristiques des Nacelles (PEMP) à élévation verticale, notamment leur mode d’élévation verticale, leurs capacités de charge, et leurs limites de déplacement.
- Réaliser les vérifications nécessaires avant, pendant et après l’utilisation pour prévenir les pannes ou accidents.
Programme
La formation comprend une Section Théorique et une Section Pratique.
Section théorique :
- Alternance d'apport théorique par le formateur à l'aide d'un exposé par vidéoprojecteur et d'exercices en groupe (étude de cas vidéo, schémas, etc...), d'échanges d'expériences, de démonstrations et d'explications sur paperboard.
- Vérification des acquis tout au long de la formation.
Section pratique :
- Mise en situation en groupe.
- Après démonstration et explication par le formateur, à tour de rôle, chaque stagiaire effectue des manœuvres sous sa direction pendant que le reste du groupe suit en écoute pédagogique les indications et corrections du formateur.
- Un bilan est effectué en fin de journée pour suivre la progression.