Ccc handicap - composante 1 : projet personnalisé de l’enfant en situation de handicap et travail en équipe

Un organisme de formation inspiré par les enfants, conçu avec les Professionnels de la petite enfance, animé et géré par des experts passionnés ! Formations à distance à suivre en autonomie encadrées par un formateur pour un suivi individuel.

Afin de soutenir les familles et d'améliorer la qualité de vie de l'enfant en situation de handicap au domicile, l'accompagnement de l'enfant par des salariés qualifiés est indispensable. L'Assistant maternel / Garde d'enfants peut être sollicité pour accompagner un enfant en situation de handicap dans ses actes de la vie quotidienne, dans ses activités d'éveil et de socialisation afin de contribuer à son développement, à son bien-être et à son autonomie. Les professionnels éprouvent parfois des difficultés face aux situations complexes que représentent les situations de handicap de l'enfant au domicile. Il s'agit pour eux, non pas d'exercer de nouvelles activités mais de savoir adapter leurs pratiques en fonction des manifestations de la situation de handicap, de réagir avec des gestes professionnels adaptés aux situations rencontrées. Ils doivent se positionner dans le champ du handicap et collaborer avec toutes les personnes ressources, adapter leur posture professionnelle et ajuster leur communication en fonction des particularités du handicap pour un accompagnement adapté à l'enfant au domicile du particulier employeur ou à leur propre domicile. La Composante 1 : Projet personnalisé de l’enfant en situation de handicap et travail en équipe, comprend 2 modules de formations: - Comprendre le handicap pour mieux accompagner l'enfant - MICHAE22 (21h) - Collaborer avec les familles et les professionnels pour mieux accompagner un enfant en situation de handicap - MICFPAEH22 (21h)

Composante 1 : Projet personnalisé de l’enfant en situation de handicap et travail en équipe : - Comprendre le handicap pour mieux accompagner l'enfant - MICHAE22 (21h) Connaitre l’évolution historique et sociétale du handicap et sa définition Apprendre à repérer et différencier les différents types de handicap et leur classification Connaitre le cadre réglementaire relatif au handicap et l’accompagnement des enfants en situation de handicap - Collaborer avec les familles et les professionnels pour mieux accompagner un enfant en situation de handicap - MICFPAEH22 (21h) Favoriser la communication avec les parents et les partenaires Définir le projet d’accueil en respectant les attentes des parents et les besoins de l’enfant Connaitre les différents professionnels et services travaillant à la mise en œuvre du projet Connaitre le cadre de ses missions et la limite de ses fonctions