Coach sportif

en partageant les valeurs altruistes et collectives du sport et de l’animation, avec : Une équipe de formateurs professionnels et expérimentés Des infrastructures qualitatives Un réseau partenarial conséquent Une gratuité des frais d’inscription

Conformément aux dispositions de l'article L 212-1 du code du sport, l'animation des activités de la forme nécessite la possession d'une certification professionnelle figurant à l'annexe II-1 de ce même code. Le brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport spécialité « éducateur sportif » mention « activités de la forme » permet de satisfaire à cette obligation de qualification. Le titulaire du BPJEPS AF réalise l’encadrement autonome en toute sécurité des pratiques individuelles telle que le cardio-training, la musculation, associées à l’activité professionnelle de coaching, et l’animation des cours collectifs à dominante « aérobie » tels que le step, le low impact aérobic ou les cours à concept (Les Mills, Pilates, Zumba, …). Les évolutions de la pratique des activités de la forme et la diversification des publics tendent vers une prise en compte particulière de la pratique « santé » et/ou un encadrement sous formes individualisées ou en petits groupes (en club, à domicile ou en plein air, cross fit, running, urban training). 1/ Compétences attendues à l’issue de la formation : Deux compétences transversales à tous les BPJEPS : UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure ; UC2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure ; UC3 : Conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ des activités de la forme. UC4A : Mobiliser les techniques de l’option « Cours Collectifs » pour mettre en œuvre une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage UC4 B : Mobiliser les techniques de l’option « Haltérophilie, Musculation » pour mettre en œuvre une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage

Sont abordés en formation des apports théoriques, pratiques et méthodologiques tels que : La méthodologie du projet : conception, mise en œuvre et évaluation Les connaissances règlementaires et scientifiques : anatomie, biomécanique, physiologie, sciences de l'éducation, code du sport, etc. Dans l’option « Cours Collectifs », théorie des activités, pratique des activités, technique d'animation : Dans les activités cardio-vasculaires (Step, LIA, Bike, etc.) Dans les activités de renforcement musculaire Dans les activités d’étirement musculaire Dans l’option « Haltérophilie, Musculation », théorie des activités, pratique des activités, technique d'animation. Dans les activités d’haltérophilie (jusqu’au 1er niveau de compétition fédérale) Dans les activités de la musculation traditionnelle (machines, barres, haltères) Dans les activités de cardio-training (ergomètres, etc.) Dans les activités de récupération (étirements, relaxation…) Les adaptations aux dominantes de secteur : des notions de diététique, développement du projet professionnel etc...