Présentation
Formation en blended learning (présentiel + e-learning), avec plateforme pédagogique en ligne, ressources variées (instruments, vidéos, fiches) et accompagnement individualisé par un formateur référent.
Concevoir et animer un atelier à médiation musicale
Certification : Concevoir et animer un atelier à médiation musicale
Proposée par L'ART-ONDE — 07130 Toulaud
Formation Professionnelle
Présentiel
Pas d'apprentissage
Type
Catégorie de la certification
Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)
Niveau de sortie
Niveau reconnu si applicable
N/C
Prix
Indiqué par l'établissement
4 000 €
Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :
Localisation & Rattachements
- Adresse
- 15 ROUTE DE BIGUET 07130 Toulaud
- Académie
- Grenoble
- Département
- Ardèche
- Région
- Auvergne-Rhône-Alpes
La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.
Objectifs
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
- Définir les finalités et les objectifs d’un atelier à médiation musicale,
- Identifier et mobiliser les ressources sonores et techniques adaptées à la médiation,
- Concevoir un projet d’atelier adapté au public et au contexte d’intervention,
- Élaborer un plan d’accompagnement à partir d’un bilan de réceptivité sonore et musicale,
- Structurer et animer des séances en mobilisant le langage musical comme outil de médiation,
- Observer les effets de l’atelier et ajuster les pratiques en fonction de l’évolution du groupe.
Débouchés / Résultats attendus
À l’issue du parcours, le candidat est évalué en vue de l’obtention de la certification professionnelle RS7108, lui permettant de concevoir et d’animer des ateliers à médiation musicale auprès de publics en situation de vulnérabilité, dans les secteurs médico-social, sanitaire et éducatif.
La certification repose sur trois épreuves certificatives :
- Épreuve certificative n° 1 : Projet écrit d’atelier (compétences C1 à C2)
- Épreuve certificative n° 2 : Mise en situation d’animation (compétences C3 à C10)
- Épreuve certificative n° 3 : Entretien avec le jury (compétence C11)
L’évaluation est conduite par un jury composé de deux professionnels du domaine, sur la base d’une grille critériée validée par France Compétences.
Programme & Référentiel
Séquence d’accueil (1 heure en visioconférence)
- Présentation du programme, des intervenants et de la plateforme pédagogique.
Module 1 – Concevoir un atelier (5 jours en présentiel, 35 heures)
- C1. Évaluer les besoins du contexte d'insertion,
- C2. Concevoir un projet d’atelier adaptées aux besoins-objectifs de la structure d’accueil et à son public,
- C3. Réaliser un bilan de réceptivité-expression au son et musique adapté au bénéficiaire,
- C4. Rédiger le plan d’accompagnement individualisé.
Module 2 – Projet d’atelier (FOAD 1) 13 heures en e-learning sur 30 jours
- Consolidation du module 1,
- Remise d’un projet d’atelier écrit : épreuve certificative n° 1 "conception d’un atelier à médiation musicale",
- Classe virtuelle (visioconférence) à mi-parcours avec le formateur,
- Application en milieu pro.
Module 3 – Structurer & animer (5 jours en présentiel, 35 heures)
- C5. Rédiger le programme des séances de l’atelier, le structurer en séquences de travail en fonction des objectifs de séances,
- C6. Animer les séances d’un atelier à médiation musicale individuel et collectif en appliquant une méthode structurée de médiation musicale correspondant au public et aux objectifs d’accompagnement,
- C7. Mettre en oeuvre la structure du programme de séance, en instaurant un cadre relationnel bienveillant pour que chaque participant se sente en confiance,
- C8. Enchaîner les différentes séquences de travail de la séance, en mobilisant des méthodes et techniques permettant le développement de l’expression individuelle et de la communication de groupe,
- C9. Utiliser un matériel musical et audio et des ressources sonores d’expression pour atteindre les objectifs de la séance,
- C10. Adapter l’animation à la dynamique relationnelle des échanges, en sollicitant l’expression de chaque participant au moyen du son et de la musique, pour développer les interactions avec l’animateur et entre les participants,
- C11. Produire un compte rendu de séance d’atelier et préparation de la prochaine séance
Module 4 – Mise en pratique (FOAD 2) 9 heures en e-learning sur 30 jours
- Consolidation du module 3,
- Remise d’un bilan de réceptivité, projet individualisé (épreuve certificative n°2, partie 1) & programme de séances,
- Classe virtuelle (visioconférence) à mi-parcours avec le formateur,
- Application en milieu pro.
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Séquence de certification (2 jours en présentiel, 14 heures)
- Épreuve certificative n° 2, partie 2 : Mise en situation d’animation d’atelier
- Épreuve certificative n° 3 : entretien jury-candidat