Présentation
- Enseignants de langue maternelle diplômés, expérimentés dans l'enseignement de leur propre langue
- Contenus et matériel didactiques authentiques, diversifiés, actualisés
- Activités culturelles proposées gratuitement
- Locaux équipés
Objectifs
-La formation est conçue pour développer vos compétences linguistiques à l’oral et à l’écrit, et notamment :
-Identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte
-Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
-Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
-Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d’un interlocuteur
-Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées
-Tenir une discussion sur un sujet professionnel
-Communiquer de façon naturelle et développer l’interaction orale
-Se faire comprendre avec une prononciation claire
Programme
Selon le niveau linguistique initial, l'objectif global est développer, consolider ou perfectionner son aisance communicative afin d'être opérationnel en situations professionnelles à l'oral et à l'écrit.
Le parcours comprend également l'acquisition de la méthodologie requise pour réussir la certification en fin du parcours.
La passation de la certification en fin de formation est obligatoire.
Voici un échantillon des objectifs proposés :
- Révision et/ou approfondissement des bases syntaxiques et lexicales ;
- maîtrise d'expressions idiomatiques ;
- acquisition et/ou enrichissement d'un vocabulaire professionnel dans des domaines variés ;
- analyse, compréhension et production de différents types de documents professionnels grâce à des sources multiples (supports écrits, sonores, audiovisuels), par exemple lettres, emails, rapports, compte-rendu, graphiques, présentations, appels téléphoniques ;
- analyse et compréhension des stratégies communicatives, à l'écrit et à l'oral, dans un milieu professionnel et des contextes variés (séminaires, salons, présentations, projets, échanges téléphoniques, etc.) ;
- sensibilisation et réflexion sur la dimension interculturelle en milieu professionnel ;
- simulations d'épreuves d'examen pour comprendre la structure, les temps et les contenus des différentes épreuves.
Comment se déroule la certification CLOE
Le test prévoit deux parties :
1. Test écrit sur ordinateur (45 min.)
Le candidat répond à 40 questions sous la forme de CAT (Computer Adaptive Test) : ¿ 10 questions ¿Vocabulaire¿ ¿ 10 questions ¿Grammaire¿ ¿ 10 questions ¿Expressions¿ ¿ 10 questions ¿Compréhension de textes¿ ¿ 10 questions ¿Compréhension orale¿. Pour chaque compétence l¿algorithme du test permet de proposer des questions plus au moins difficiles en fonction des réponses données. Il identifie un niveau CECRL par compétence.
2. Entretien oral via webcam (15 min.) organisé en 3 parties : 1. Questions d¿introduction ; 2. Mise(s) en situation (vie courante, professionnelle ou spécifique métier ; 3. Conversation (thème général, professionnel ou domaine spécifique).