Orthopediste orthesiste

Profession à fort potentiel d'emploi en libéral ou salarié Equipe pédagogique constituée de professionnels issus du monde de l'entreprise (orthopédistes, orthésistes, pharmaciens) Suivi, disponibilité, veille permanente de l'équipe pédagogique

Activités visées : • Accueil et prise en charge du patient ; • Réalisation d'une anamnèse du patient ; • Analyse et interprétation des données recueillies ; • Validation des possibilités de prises en charge et de délivrance d'appareillages ; • Réalisation des prises de mesure en utilisant des techniques adaptées ; • Sélection des appareillages pour répondre aux besoins des patients ; • Conseil des patients sur le choix des types d'appareillages ; • Échanges avec des laboratoires fournisseurs d'appareillages de série • Sélection des produits à référencer ; • Réalisation des prises de mesure en utilisant des techniques adaptées ; • Conception des appareillages sur mesure et adaptés aux besoins spécifiques des patients ; • Fabrication et livraison des appareillages et d'orthèses thermoformées ; • Accompagnement du patient dans l'utilisation des appareillages ; • Ajustement et réglage des appareillages à partir des ressentis ; • Suivi du patient et optimisation des bénéfices des appareillages ; • Gestion des obligations statutaires et juridiques ; • Respect des obligations administratives et comptables qui régissent l'activité ; • Communication et promotion nécessaires au développement de l'activité ; • Développement de la patientèle, fidélisation des patients ; • Développement du réseau de prescripteurs (médecins de ville ou hospitaliers) et intégration potentielle des maisons médicales pluridisciplinaires ; • Participation à des actions de formation, échanges de pratiques, séminaires, conférences • Veille professionnelle et formation.

Les aptitudes et compétences, visées évaluables : des cours théoriques, cliniques et pratiques portant sur les sciences fondamentales, cliniques, biomécaniques et pathologies membres supérieurs, inferieurs et tronc, appareillages sur mesure et de série, prothèses mammaires, assistances technologiques et aides techniques, communication, rôle de l'orthopédiste orthésiste, méthodologie du rapport d'expérience professionnelle, gestion, promotion et développement d'un cabinet d'orthopédiste orthésiste, immersion en milieu professionnel. L'absence de découpage en blocs de compétences pour la profession d'Orthopédiste-Orthésiste, profession de santé, est conditionnée à l'acquisition complète de la formation pour rendre autonome les professionnels comme le prévoit les textes, Article D4364-10 du code de la santé. La reconnaissance de la détention de l'habilitation est aussi réglementée par l'Arrêté du 1er février 2011, du ministère du travail, de l'emploi et de la santé. Cours théoriques (salles équipées de vidéoprojecteurs). Travaux pratiques sur plateau technique. Travaux de recherche et de synthèse au centre de ressources (CDR) équipé d'ordinateurs, d'ouvrages, de revues et encadrement par un responsable du CDR. Entretiens individuels avec l'étudiant. Co-évaluation avec l'entreprise de stage. Travaux de groupes. Rédaction d'un rapport d'expérience professionnelle. Des épreuves de contrôle continu et d’évaluation de fin de parcours de formation sont basées sur des mises en situations professionnelles reconstituées afin de valider les compétences professionnelles à acquérir selon l’article L. 4364-7 par arrêtés du ministre chargé de la santé qui fixent les conditions d’agrément et habilitations pour l’obtention du titre.