Accompagner les apprenants en formation - bloc 3 fpa (formateur professionnel d'adultes)

Diplôme inscrit au RNCP37275 - Bloc RNCP37275BC03 Accompagner les apprenants en formation I Outils & méthodologie de facilitation I Formateur et facilitateur expert (+25 ans d'expérience formation Soft Skills) I Un suivi personnalisé

- Adopter une posture d’accompagnement en évolution professionnelle/ compétences - Conduire des entretiens d’accompagnement collectifs et individuels dans une posture pédagogue - Formaliser la progression individuelle des apprenants avec des outils de suivi (ou les créer) facilitant la traçabilité du parcours de formation - Collecter et transmettre les éléments du diagnostic compétences pour rédiger les bilans

- Identifier les prérequis, les besoins de formation et les modalités préférentielles de l’apprenant pour adapter le parcours de formation - Valider les objectifs, étapes, modalités du parcours avec l’apprenant en formation - Formaliser et contractualisé les éléments afin de coconstruire le parcours de l’apprenant

- Mettre en œuvre un tutorat à distance proactif et réactif - Faciliter l’utilisation de l’environnement d’apprentissage - Créer et mettre à disposition des ressources complémentaires pour favoriser la progression - Animer la communauté d’apprenants sur des outils de communication collaboratif -Assurer la traçabilité des interventions tutorales

- Identifier les compétences nécessaires au projet professionnel des apprenants -Etablir un diagnostic des compétences auprès de l’apprenant pour favoriser sa progression - Accompagner les apprenants pour créer leur plan d’actions personnel

*Chaque séquence de la formation évoque l’appréhension et la gestion des personnes en situation d’handicap pour les futurs formateurs

- Livret participant avec apports théoriques et exercices - Jeux de rôle - Accès à des contenus e-learning

- Scénario d’accompagnement - Outils diagnostic compétences - Outils de suivi - Méthode de conduite d’entretien - Plan d’actions