Intervenir auprès des personnes avec troubles du spectre de l'autisme (tsa)

Les stagiaires bénéficient d’enseignements théoriques et pratiques leur permettant d’intégrer le référentiel des 10 compétences. Les méthodes pédagogiques sont variées : apports théoriques, travaux de groupe, mises en situation, témoignages.

Cette certification a pour objectif d’attester la maîtrise des compétences nécessaires à la mise en œuvre d’un accompagnement adapté et spécifique. Elle s’inscrit au sein d’un travail pluridisciplinaire, dans le respect des recommandations de bonnes pratiques de la Haute Autorité de Santé (observation et évaluation, mise en place de stratégies d’intervention et d’aménagement de l’environnement, co-élaboration d’un projet personnalisé, travail avec les partenaires et la famille).

Parcours de formation de 105 heures préparatoire à la certification. Stage si l’expérience est à acquérir. Programme pédagogique : - Module 1 : Repères fondamentaux et communication adaptée - Module 2 : Aspects sensori-moteurs, santé et aménagement de l'environnement - Module 3 : Interactions sociales, comportements problèmes et réponses adaptées - Module 4 : Co-construction du projet personnalisé et continuum de l'intervention - Module 5 : Accompagner les trajectoires de l'enfant à l'adulte Modules transversaux : veille scientifique et législative + accompagnement méthodologique