Objectifs
L'éducateur spécialisé accompagne, dans une démarche éducative et sociale globale, des personnes, des groupes, des familles en difficultés, dans le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration ou d'insertion. Il travaille auprès d'enfants, adultes, familles et groupes en difficulté en situation de vulnérabilité ou de handicap. Dans sa pratique, il adopte des attitudes et des postures basées notamment sur l'empathie, l'écoute et la bienveillance. Il s'adapte à l'autre en se rendant disponible. Il est amené à élaborer un accompagnement éducatif avec la personne ou le groupe dans une temporalité tenant compte des singularités, des aspirations et des potentialités de chacun. Il s'inscrit dans un travail d'équipe avec laquelle il partage et analyse des hypothèses de travail adaptées aux besoins repérés, dans le respect de la confidentialité des informations. Il conçoit, conduit, évalue des actions socio-éducatives dans le cadre de projets personnalisés, crée et met en ¿uvre des actions mobilisant différentes méthodologies, propose des activités, des médiations et fait preuve de créativité. Il émet des propositions pour l'analyse des besoins, l'évaluation et l'ajustement des orientations des politiques éducatives ou sociales menées dans les institutions avec lesquelles il travaille dans le respect de la confidentialité des informations concernant les personnes.
Programme
La formation est composée de 4 domaines de formation (DF) : - DF 1 : La relation éducative spécialisée (500 h) - DF 2 : Conception et conduite de projet éducatif spécialisé (400 h) - DF 3 : Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle (300 h) - DF 4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux (250 h) Ces 4 domaines de formation sont traversés par l'unité de formation « Initiation à la méthode de recherche »