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Différentes formes d'intervention (cours magistraux, travaux dirigés, accompagnement individuel.) mobilisent une pluralité d'approches pédagogiques et de nouvelles mises en perspectives de savoirs.

Acquérir des compétences transversales nécessaires à un exercice de la fonction qui tiennent compte des enjeux du contexte et de l'analyse de la réalité socio-économique d'un territoire Analyser les enjeux politiques pour un travail social efficient dans le respect des usagers Créer du réseau et le faire fonctionner au service des usagers Tenir compte dans la gestion d'un service des impératifs économiques et des procédures définies par les textes réglementaires Encadrer les professionnels de diverses disciplines Élaborer des projets et les négocier avec les décideurs Évaluer l'évolution des problématiques des usagers et adapter l'offre de service Formaliser et communiquer le travail réalisé avec les usagers

DF 4 : Contribuer au projet d'établissement ou de service (90h) : - Les statuts des personnes morales - Les niveaux de projets et d'objectifs - La démarche de bientraitance - Les enjeux de la participation des acteurs dans le projet - La démarche d'évaluation et la démarche qualité - Le cadre juridique, politique, administratif français et européen - Les politiques publiques et les politiques sociales - Le code de l'action sociale et des familles - La connaissance des métiers du travail social et de l'intervention sociale - L'économie sociale et solidaire - Approche de la responsabilité sociale et environnementale - Usage et utilité de la veille professionnelle. Formation pratique : 140 heures de stage.