Espagnol en milieu professionnel. dialogue et ecrits professionnels

Centre officiel de référence pour l'espagnol. Enseignement basé sur la pratique et donné par des professeurs natifs s'adaptant aux besoins de chaque élève. Formations en présentiel, en ligne ou hybride. Bibliothèque et activités culturelles en complément.

La formation est conçue pour développer vos compétences linguistiques à l’oral et à l’écrit, et notamment : • Identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte • Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée • Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques • Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d’un interlocuteur • Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées • Tenir une discussion sur un sujet professionnel • Communiquer de façon naturelle et développer l’interaction orale • Se faire comprendre avec une prononciation claire

Le contenu sera adapté à vos objectifs professionnels spécifiques pour vous permettre de communiquer efficacement dans des situations pertinentes à votre domaine d’activité, par exemple : Expliquer des procédés techniques • Détailler des processus techniques complexes en termes simples. • Animer des démonstrations • Lire des manuels et guides techniques. • Élaborer des fiches explicatives pour des produits ou des procédés. Présenter un projet • Structurer la présentation : introduction, développement, conclusion. • Argumenter en faveur des bénéfices du projet. • Gérer la session de questions-réponses avec assurance. • Rédiger des résumés exécutifs et des présentations PowerPoint. • Lire ou créer des rapports de projet détaillés. Participer à une réunion • Exprimer ses idées de manière claire et concise. • Intervenir pour poser des questions pertinentes ou faire des suggestions. • Résoudre les conflits et négocier des accords. • Prendre des notes structurées et détaillées et rédiger des résumés des discussions. • Distribuer les actions et suivis à l'issue des réunions.