Objectifs
Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande de formation
Concevoir un dispositif de formation multimodal intégrant l’accompagnement et l’évaluation des stagiaires
Créer des ressources formatives et évaluatives: synchrones et asynchrones, distancielles et présentielles
Animer des temps de formation synchrones et asynchrones, distanciels et présentiels
Utiliser des outils pour créer et animer des formations
Mettre en œuvre l’accompagnement d’apprenants présentiel ou distanciel dans le cadre d’un parcours collectif ou individualisé
Analyser ses pratiques professionnelles dans une démarche Qualité et RSE
Mettre en œuvre une veille sur la réglementation et le marché de la formation
Programme
: quel est l'environnement de la formation professionnelle ? comment est règlementé ce secteur en France ? Quels sont les enjeux actuels auxquels les prestataires formation doivent répondre (qualité, RSE, accessibilité, accompagnement, ...) ?
: vous réalisez un stage professionnel ou continuez vos missions, tout en étant accompagné-e par l'ISTF pour vous intégrer dans la démarche d'analyse réflexive et de veille requise pour l'examen.
: en consolidant vos pratiques et outils d'ingénierie de formation, de conception de contenus, d'animation, d'évaluation et d'accompagnement de vos apprenants.
: avec des mises en situation concrètes autour de vos dossiers techniques et professionnels et des questions possibles des jurys, bloc par bloc.