Diplôme assistant de service social cursus complet (irts perpignan)

Un maillage soutenu avec les champs professionnels au travers d'un niveau de connaissances mutuelles entre l'IRTS et les structures du champ du Travail Social. - Un soutien méthodologique et pédagogique - Un accompagnement personnalisé et renforcé

La formation des assistants de service social prépare aux compétences attendues dans le référentiel des assistants de service social. En France, cette formation est réglementée par le décret n°2018-734 du 22 aout 2018 relatif aux formations et diplômes du travail social ; l’arrêté du 22 aout relatif au socle commun de compétences et de connaissances des formations du travail social de niveau II et l’arrêté du 22 aout 2018 relatif au diplôme d’Etat d’assistante de service social. L’ obtention du diplôme d’Etat d’assistant de service social atteste des compétences professionnelles pour exercer les fonctions et activités des assistants de service social. Les objectifs de la formation consistent à valider les 4 Domaines de Compétences suivants (annexe I de l’arrêté du 22 aout 2018) : DC1 : Intervention professionnelle en travail social DC2 : Analyse des questions sociales de l’intervention professionnelle en travail social DC3 : communication professionnelle en travail social DC4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux

En conformité avec la définition de la profession et les différents référentiels (fonctions, activités, de compétences, de formation, de certification), la formation au métier d’Assistant de Service Social s’articule autour de 3 axes principalement : - Des connaissances : théoriques, partagées, professionnelles (terrain et personnes concernées/expert de vie) - Des méthodologies de l’intervention professionnelle rigoureuse et précise - Un travail réflexif, éthique et déontologique autour des pratiques et positionnement professionnels de l’apprenant, futur ASS. La formation théorique s’organise par bloc de compétences déclinés en unités de formation et unités d’enseignement, correspondantes au Référentiel de Formation. DC1 : Intervention professionnelle en travail social bloc 1 : intervention sociale / UF : Histoire des métiers du travail social et de l’intervention sociale - Champs d’intervention de l’assistant de service social -La personne - La relation d’aide Bloc 2 : Intervention sociale collective / UF Le groupe - La société - La relation d’aide dans l’intervention sociale collective DC2 : Analyse des questions sociales de l’intervention professionnelle en travail social Bloc 3 : Diagnostic social territorial / UF Les différents publics - Le territoire Bloc 4 : Analyse de l'environnement social, familial et territorial / UF Questions sociales et évolution des problèmes sociaux - Les représentations sociales DC3 : communication professionnelle en travail social Bloc 5 : Expression et communication écrite et orale / UF Cadre institutionnel de la communication - Les réunions - Langues vivantes étrangères Bloc 6 : Communication professionnelle en travail social / UF Les écrits professionnels - Théories de la communication - Communication en travail social DC4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux Bloc 7 : Connaissance et analyse des contextes institutionnels / UF Histoire, missions, fonctionnement des institutions du travail social - Histoires et évolutions des politiques sociales - Introduction au droit Bloc 8 : Mobilisation des acteurs et des partenaires / UF L’équipe - Partenariats et Réseaux - Différentes formes de médiation La formation pratique est séquencée en 3 périodes et 5 stages aux objectifs complémentaires, en fonction de l’individualisation du parcours de l’étudiant et de son projet : 1ère période : Découverte des publics, du métier et des institutions ; 2ème période : Acquisition des compétences, construction de la posture professionnelle sur deux stages différents dans leurs lieux et modalités d’intervention sociale ; 3ème période : Approfondissement, analyse et exercice de la responsabilité du métier d’ASS.