De educateur de jeunes enfants cursus allégé

Alternance entre les temps de formation sur sites professionnels et ceux à l'IRTS Approche pluridisciplinaire du travail social Socle commun entre les diplômes de niv 6 et en transversalité (autres cursus) Formation coconstruite avec les professionnels

Aider à la construction d'un positionnement professionnel et à la réussite au diplôme Favoriser l'accès à l'emploi et le maintien de l'employabilité Permettre des parcours individualisés avec des spécialisations intégrées dans la formation Développer des passerelles avec d'autres formations et, ou des parcours universitaires Adapter les parcours aux besoins et capacités de chacune et chacun

Depuis septembre 2018, la formation des DE concernés par la reforme est construite autour D'un socle commun d'enseignements disciplinaires et professionnels, De contenus spécifiques à chaque DE, D'une alternance entre des temps de formation sur les terrains professionnels et à l'IRTS, De Parcours Optionnels d'Approfondissement (POA) composes de groupes d'étudiants multi formations de niveau L. La formation théorique est repartie en 4 grands Domaines de Compétences (DC) DC1 Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille DC2 Action éducative en direction du jeune enfant DC3 Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle DC4 Dynamiques institutionnelles, partenariats et réseaux Formation pratique (stages) 3 ou 4 périodes Sur une durée de 8 semaines, une période de découverte des secteurs et du métier d'EJE Sur une durée de 52 semaines, une période d'initiation professionnelle, une période à responsabilité professionnelle