Titre professionnel assistant(e) de vie aux familles

Formation réalisée par des professionnels du métier. Plateau technique à disposition en centre de formation pour s'exercer aux pratiques professionnelles.

Dans le respect du cadre de la prestation et des limites de ses fonctions, l'assistant de vie aux familles contribue au bien être de toute personne (enfant, famille, personne âgée, personne ou enfant en situation de handicap, personne en convalescence ou souffrant d'une maladie) ayant besoin d'aide pour les actes essentiels du quotidien de façon régulière ou ponctuelle. Il entretient le logement et le linge et assure la garde d'enfants à domicile. Il adopte une posture professionnelle appropriée avec bienveillance et empathie. Il communique avec la personne de façon adaptée et respectueuse de ses habitudes, de ses choix et de ses souhaits. Il travaille dans le souci d'optimiser la qualité de son intervention, d'assurer la satisfaction de la personne et de lui apporter un service personnalisé.

1. Entretenir le logement et le linge d’un particulier

• Etablir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier.
• Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
• Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.

2. Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets

• Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage.
• Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement.
• Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social.
• Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer. Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas. Adapter son intervention à la personne en situation de handicap.

3. Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile

• Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant.
• Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant.
• Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités.
• Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas.

• Equipe pédagogique (responsable de formation, référent pédagogique, formateurs experts), responsable administratif Référent pédagogique : Interlocuteur privilégié du stagiaire, le Référent pédagogique est dédié à l’accompagnement individualisé (entretiens individuels) pour suivi progression pédagogique, ajustement formation, suivi stage, accompagnement projet professionnel, consolidation et soutien pour éviter décrochage et faciliter réussite Formateurs : expertise pédagogique, expertise métier, expertise en savoir-être. Max 15 stagiaires.

• Moyens pédagogiques et logistiques : Plateforme d’apprentissage Numérique, classe virtuelle, site de formation si mixte ou présentiel (salle informatique, salle de cours, co-working, salle restauration), outils numériques (Pack Office 365) Equipements nécessaires : matériel informatique, pas d’outils ou de tenue spécifique.
  
• Accompagnement dans la prise en main technique des outils de formation en FAD : il est accompagné pour vérifier que son matériel est performant (connexion réseaux, accès à la plateforme pour le distanciel suffisants). Si le stagiaire a besoin d’une aide plus spécifique, IRFA Sud propose des ressources (formateurs, modules-tutos sur la plateforme d’apprentissage) pour une autonomisation numérique plus performante. Des modalités d’assistance sont prévues via notre Hotline via notre plateforme LMS pour une assistance