Objectifs
Acquérir les compétences prévues dans les quatre domaines de
formation (DF) qui conduisent à se préparer à l’obtention des
certifications pour l’obtention du diplôme d’État permettant d’exercer
le métier d’Assistant de Service Social.
Objectifs pédagogiques par DF
DF 1 : Développer et acquérir des méthodologies d’intervention
professionnelle en travail social dans un cadre éthique et
déontologique;
DF 2 : Analyser des questions sociales de l’intervention
professionnelle en travail social dans une approche globale et
pluridisciplinaire ;
DF 3 : Mettre en œuvre et adapter une communication
professionnelle en travail social ;
DF 4 : Développer et s'inscrire dans des dynamiques de travail
interinstitutionnelles, en partenariats et réseaux.
Programme
La formation théorique et pratique se découpe en 6 semestres.
Elle comprend, en alternance 1820 h de formation pratique (soit 52
semaines) et 1740 h de formation théorique.
La formation est organisée en modules rattachés aux 4 DF:
http://bit.ly/ass-ref-formation
DF1 : Intervention professionnelle en travail social (650 h.) ;
DF2 : Analyse des questions sociales de l’intervention
professionnelle en travail social (574 h.) ;
DF3 : communication professionnelle en travail social (248 h.) ;
DF4 : Dynamique interinstitutionnelle, partenariats et réseaux (268 h).
Ces 4 DF sont traversés par l'unité de formation «initiation à la méthode de
recherche». Elle comprend des enseignements théoriques, méthodologiques,
appliqués et pratiques, un enseignement de langue vivante étrangère et un
enseignement relatif aux pratiques informatiques et numériques.
Durant la formation, chaque semestre est entériné par des validations
semestrielles qui permettent d'acquérir pour chaque semestre 30 crédits
ECTS qui permettent la reconnaissance grade licence (soit 180 crédits
ECTS pour les 6 semestres).
La formation pratique :
http://bit.ly/ass-objectifs-formpratique
Elle se déroule en 4 périodes qui contribuent à la professionnalisation par
l’acquisition de compétences construites grâce à la confrontation
accompagnée aux réalités du terrain :
En première année, 2 temps de formation pratique sont proposés ;
( 1ère période pour une durée de 8 semaines puis un stage collectif de 6 semaines (en transversalité avec les étudiants en formation Éducateur
Spécialisé) autour du Diagnostic social de territoire partagé.
En 2e année : une 3ème période de formation pratique d'une durée de 18 semaines. Il est possible sur cette période de faire le stage à l’étranger
(http://bit.ly/adsci-erasmusplus).
En 3e année : 4ème période de formation pratique d'une durée de 20 semaines.