Présentation
• Accompagnement individualisé : entretiens, remédiation
• Formation hybride : 60 % en présentiel, 40 % à distance
parcours de formation 100% adapté à l’expérience et au projet professionnel.
Objectifs
• Concevoir et élaborer un projet d’ingénierie de formation introduisant une dimension innovante
• Organiser, piloter, animer, suivre et évaluer des actions ou des dispositifs de formations individualisés ou collectif
• Organiser, piloter, animer, suivre et évaluer des interventions pédagogiques
• Conseiller et accompagner en développement de compétences
Programme
GÉRER UN PROJET DE FORMATION DANS LE CADRE D’UNE DÉMARCHE QUALITÉ
• M2-1 : Mettre en place une veille et l’utiliser
• M2-2 : Intégrer la culture et le processus qualité en formation
• M2-3 : Mobiliser la démarche projet et Intégrer l’approche systémique dans un projet de formation
• M2-4 : Identifier les partenaires internes et externes en lien avec le dispositif de formation
• M2-5 : Organiser et gérer opérationnellement un dispositif de formation pouvant intégrer la multimodalité
• M2-6 : Elaborer et accompagner des parcours de formation individualisés
• M2-7 : Appliquer des valeurs éthiques en tant que RPIF