Pédicurie-podologie 3e année

Rythme de formation en journée / en semaine TEMPS PLEIN Formation entièrement présentielle

- mettre en pratique l'enseignement acquis en pédicurie-podologie, - maîtriser la prise de responsabilités cliniques, - acquérir une démarche professionnelle, - être autonome dans la gestion d'un cabinet libéral, - développer un esprit d'initiative et de recherche.

1. Sciences Physiques, médicales et biologiques 2. Sciences humaines, sociales, droit et gestion 3. Science et fondements de la pédicurie-podologie 4. Pratiques cliniques et thérapeutiques en pédicurie-podologie 5. Méthodes et outils de travail 6. Intégration des savoirs et développement professionnel du pédicure-podologue Compétences : 1. Analyser et évaluer une situation et élaborer un diagnostic dans le domaine de la pédicurie-podologie. 2. Concevoir, conduire et évaluer un projet thérapeutique en pédicurie-podologie. 3. Mettre en oeuvre des activités thérapeutiques dans le domaine de la pédicurie-podologie. 4. Concevoir et conduire une démarche de conseil, d¿éducation, de prévention en pédicurie-podologie et en santé publique. 5. Communiquer et conduire une relation dans un contexte d'intervention. 6. Évaluer et améliorer sa pratique professionnelle. 7. Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques. 8. Gérer une structure et ses ressources. 9. Coopérer avec d'autres professionnels. 10. Informer et former des professionnels et des personnes en formation.