Questionner et approfondir la dimension pédagogique de la
fonction tutorale -
Situer la spécificité de l’alternance dans la formation IBODE -
Situer les relations et rôle entre les acteurs : l’étudiant, le
formateur référent, le tuteur de stage, le maître de stage et
le professionnel de proximité -
Repérer les situations professionnelles clés pour favoriser
l’apprentissage des étudiants -
Apporter des éléments sur l’évaluation en stage de
l’étudiant IBODE
Programme
Le référentiel de formation IBODE du 27 avril 2022-
Les différents acteurs, leurs rôles et missions-
L’alternance, l’accompagnement, le tutorat-
Les théories de l’apprentissage-
La réflexivité-
L’évaluation-
L’analyse de pratique-
Les situations professionnelles apprenantes-