Présentation
Le rugby a gagné en attractivité et en popularité ces dernières années, notamment sur le territoire breton.
Cet engouement local a fait évoluer le nombre de pratiquant.e.s, et les besoins en formation BPJEPS Rugby répondent à un besoin de territoire.
Objectifs
Le titulaire du BPJEPS Rugby à XV exerce, à temps plein ou à temps partiel, dans des structures ou groupements de structures, en majorité des associations sportives ou des collectivités territoriales, en tant qu’éducateur sportif spécialisé en Rugby à XV.
Cette formation permet de former des éducateurs polyvalents, à la fois capables d’initier et de perfectionner des jeunes publics pour la pratique traditionnelle éducative et ou compétitive, et capables d’animer des séances de « nouvelles » pratiques pour des publics enfants et adultes. Cette polyvalence est recherchée par les clubs.
Conformément aux dispositions de l'article L 212-1 du code du sport, l'encadrement en rugby à XV nécessite la possession d'une certification professionnelle figurant à l'annexe II-1 de ce même code. Le BPJEPS spécialité "éducateur sportif" mention "rugby à XV" permet de satisfaire à cette obligation de qualification.
Les activités visées sont:
- Participation au fonctionnement de la structure
- Conception et réalisation d’un projet d’animation dans le champ du rugby à XV
- Conduite des actions d’éveil, d’initiation, de découverte d’apprentissage, du rugby à XV
- Assure la sécurité des pratiquants et des tiers lors des séances de rugby à XV
Les compétences attestées sont:
- encadrer tout public dans tout lieu et toute structure ;
- mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure ;
- conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage en rugby à XV ;
- mobiliser les techniques de la mention rugby à XV pour mettre en oeuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage.
Programme
UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
- Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
- Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
- Contribuer au fonctionnement d’une structure
UC2 : Mettre en oeuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
- Concevoir un projet d’animation
- Conduire un projet d’animation
- Evaluer un projet d’animation
UC3 : Concevoir une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans la mention « Rugby à XV »
- Concevoir la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage en Rugby à XV
- Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage en Rugby à XV
- Évaluer la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage en Rugby à XV
UC4 : Mobiliser les techniques de la mention « Rugby à XV » pour mettre en oeuvre une séance ou un cycle d’apprentissage
- Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de la mention « Rugby à XV »
- Maîtriser et faire appliquer les règlements de la mention « Rugby à XV »
- Garantir des conditions de pratique en sécurité