Cqp educateur de vie scolaire (evs) 4 blocs

Formation liée à la pratique professionnelle vécue en établissement Formation hybride (présentiel et distanciel). Stage de 35h lié aux blocs 1 et 2, à réaliser dans un établissement différent de celui d'exercice.

Surveiller en adaptant ses gestes professionnels au contexte de la situation et en cohérence avec la responsabilité juridique et la règlementation Appliquer le règlement intérieur dans le cadre d'un établissement en exerçant une autorité éducative Gérer la vie scolaire et la communication quotidienne Connaître les adolescents, repérer et prévenir les conduites à risques Ecouter et accompagner Accompagner et suivre en équipe des élèves à besoin éducatifs particuliers Gérer les conflits Concevoir un projet d'actions éducatives et accompagner sa mise en oeuvre Animer des activités éducatives Accompagner les élèves en souffrance et mener des actions de prévention e milieu scolaire Accompagner et prévenir le harcèlement scolaire

Responsabilité juridique (dommages, réparation, loi, jurisprudence...) et éducative Règlementation en matière de surveillance et de sécurité dans et hors établissement scolaire Analyse du risque et gestion des urgences Education à la sécurité et gestion des flux d¿élèves Outils et postures liés à l'observation, la surveillance et la sécurité Repérage des comportements inadaptés Définition, visées et objectifs du règlement Intérieur. Autorité et sanction éducatives Exercice de l'autorité Gestion de la vie scolaire et communication quotidienne : Sens du traitement des tâches quotidiennes : retards, absences, exclusions... Les gestes et postures appropriés et adaptés à une communication efficace Connaissance de l'adolescence et des adolescents Les conduites à risques chez les adolescents Le traitement des dérives liées à l'usage du numérique Ecoute et accompagnement L'accompagnement du travail scolaire Les élèves avec des besoins spécifiques Protection de l'enfance : Apports sur les différents types de handicaps : moteur ou intellectuel La concertation en équipe et la communication à sa hiérarchie Gestion de conflits Education positive Les valeurs éducatives de l'animation La méthodologie de conduite de projet L'accompagnement à la réalisation d'un projet d'animation La variété des activités socio-éducatives, culturelles, sportives : Les postures de l'animateur Les différents types de souffrances et les signes d'alerte liés à : Les spécificités de l'alerte dans le cadre de situations de souffrance Sa responsabilité dans l'identification et l'alerte de situations de souffrance Processus et indicateurs définissant le harcèlement scolaire Réseaux sociaux et cyberharcèlement Modalités de traitement des situations de harcèlement scolaire Plan de prévention contre le harcèlement et le cyber-harcèlement