Deme - bc03 - s’inscrire dans un travail d’équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours - me

Le projet d’HETIS se distingue par sa pédagogie active, qui utilise des outils innovants pour favoriser une dynamique d'apprentissage engageante et participative. L’accompagnement est individualisé avec un taux de réussite du bloc de 100 %.

Les candidats inscrits dans une démarche d’acquisition du bloc de compétences 3, intitulé « S’inscrire dans un travail d’équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours » , doivent acquérir les compétences suivantes : - Participer au travail d’équipe - Instaurer une collaboration professionnelle avec les partenaires - Contribuer au projet de l’établissement ou de service - Participer à la démarche d’amélioration de la qualité de l’accompagnement - Communiquer dans le cadre du travail d’équipe et partenarial

Le bloc 3, intitulé « S’inscrire dans un travail d’équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours » , vise à développer les compétences nécessaires pour que le moniteur éducateur exerce ses activités au sein d’une équipe pluriprofessionnelle et participe de manière active aux réunions institutionnelles. Le moniteur éducateur entretient des relations professionnelles avec les partenaires concernés par la mise en œuvre du projet personnalisé et peut organiser des activités éducatives en partenariat sur le territoire. DEME BC03 : « S’inscrire dans un travail d’équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours » 150 h de formation théorique et 175 h de formation pratique Quelques contenus : - L’équipe comme système - Les acteurs : statuts, fonctions et enjeux - Le travail en équipe à domicile et en établissement - Les fondamentaux de la démarche d’évaluation de la qualité et de la prévention des risques professionnels - Sensibilisation à la cybersécurité - Le travail, la co-construction et la coordination avec les partenaires - L’organisation des établissements et services sociaux et médico-sociaux