Le projet d’HETIS se distingue par sa pédagogie active, qui utilise des outils innovants pour favoriser une dynamique d'apprentissage engageante et participative.
Un taux de réussite à 96%, de satisfaction à 73% et d’insertion professionnelle à 91,70%.
Modalités disponibles
Voie
Modalité
Prix
Durée
Niveau de sortie
Provenance
Formation continue
Présentiel
20 300 €
3550 h
Bac+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (niveau 6)
–
Objectifs
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
Accompagner, dans une démarche éducative et sociale globale, des personnes, des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration ou d’insertion.
Favoriser l’instauration d’une relation à l’autre dans une démarche éthique et le respect de l’altérité et en adoptant une démarche réflexive sur ses pratiques professionnelles.
Concevoir, organiser et/ou coordonner des projets et/ou mobiliser des équipes dans la mise en place d’actions socio-éducatives au sein d’une institution ou dans le cadre de travail en partenariat.
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire ou pluriprofessionnelle, proposer une analyse partagée de sa pratique professionnelle dans le respect de la confidentialité des informations concernant les personnes.
Développer une veille professionnelle et une expertise sur les évolutions du secteur ou de l’environnement dans lequel il agit et intervient, et des politiques de prévention, de protection et d’insertion.
Programme
La formation préparant au Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé (D.E.E.S.) comporte 1450 heures d’enseignement théorique et 2100 heures de formation pratique.
La formation théorique est composée de 8 blocs de compétences :
Bloc de compétences n°1 « Construction de la relation éducative » : 250 heures
Bloc de compétences n°2 « Analyse de la construction d'un accompagnement éducatif » : 250 heures
Bloc de compétences n° 3 « Implication de la personne ou du groupe dans son projet éducatif» : 200 heures
Bloc de compétences n° 4 « Conception et conduite d'un projet éducatif » : 200 heures
Bloc de compétence n° 5 « Expression et communication écrite et orale» : 150 heures
Bloc de compétence n° 6 « Communication professionnelle en travail social » : 150 heures
Bloc de compétences n° 7 « Connaissance et analyse des contextes institutionnels» : 125 heures
Bloc de compétences n° 8 « Mobilisation des acteurs et des partenaires» : 125 heures