Objectifs
Obtenir le Diplôme d'Etat d'Accompagnant Éducatif et Social attestant des compétences professionnelles pour exercer une fonction d'accompagnement et d'aide dans la vie quotidienne auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes en situation de handicap (que la déficience soit physique, sensorielle, mentale, cognitive, psychique, résultant d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant) ou de personnes âgées. L'accompagnant éducatif et social peut également intervenir auprès de personnes dont la situation nécessite une aide au développement ou au maintien de l'autonomie sur le plan physique, psychique ou social.
Programme
DF1 Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne :
Unité de formation 1 : La prise en compte des besoins fondamentaux dans l'accompagnement de la personne
Unité de formation 2 : Notions de santé
Unité de formation 3 : Ergonomie, aide à la mobilité et transferts
Unité de formation 4 : Regard sur la personne et ses fonctions primaires
Unité de formation 5 : La personne et son rapport au corps
Unité de formation 6 : Les techniques et outils de communication verbale et non verbale
Unité de formation 7 : Notion de base d'apprentissage en fonction du public accompagné
Unité de formation 8 : Prévention et gestion des situations à risque
Unité de formation 9 : Accompagnement à la fin de vie
Unité de formation 10 : Professionnalisation et construction de l'identité professionnelle
DF2 : Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité :
Unité de formation 1 : Aide à l'entretien du cadre de vie de la personne
Unité de formation 2 : Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne
Unité de formation 3 : Professionnalisation et construction de l'identité professionnelle
DF3 Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne :
Unité de formation 1 : Socialisation et inscription dans la vie citoyenne
Unité de formation 2 : Les différentes dimensions d¿accessibilité
Unité de formation 3 : · La famille et
l¿entourage
Unité de formation 4 : Vie collective
Unité de formation 5 : Projet d'activités individuelles ou collectives et techniques d'animation
Unité de formation 6 : Prévention de l'isolement des personnes
Unité de formation 7 : Professionnalisation et construction de l'identité professionnelle
DF4 : Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention :
Unité de formation 1 : Les bases des politiques publiques et de la règlementation régissant le secteur social et médico- social
Unité de formation 2 : Ethique et déontologie
Unité de formation 3 : Développement de la personne tout au long de la vie, dans ses différentes dimensions, physiques, psychologiques, sociale et culturelles
Unité de formation 4 : Les grandes familles de pathologies, troubles, déficiences et incidences somatiques, psychiques et sociales
Unité de formation 5: Fondamentaux relatifs aux différents secteurs d¿intervention des AES
Unité de formation 6 : Le contexte professionnel
Unité de formation 7 : Professionnalisation et construction de l'identité professionnelle
DF5 Travail en équipe pluriprofessionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne :
Unité de formation 1 : Projet d'établissement et projet personnalisé
Unité de formation 2 : Travail en équipe et organisation
Unité de formation 3 : Transmission et communication professionnelle
Unité de formation 4 : Professionnalisation et construction de l'identité professionnelle